2015-09-22 22:16:22 来源:网络发表评论
1.心理发展的含义:个体从出生、成熟、衰老直至整个死亡的生命进程中所发生的一系列心理变化。
2.学生心理发展的基本特征:
①发展的连续性与阶段性;
②发展的定向性与顺序性;
③发展的不平衡性;
④发展的个体差异性。
3.个体心理发展的阶段划分:
(1)乳儿期(0~1);
(2)婴儿期(1~3)→先学前期
(3)幼儿期(3—6、7)→学龄前期;
(4)童年期(6、7~11、12)→学龄初期;
(5)少年期(11、12~14、15)→中期;
(6)青年期(14、15~25)→晚期;
(7)成年期(25~65);
(8)老年期(65岁以后);
本文选自新东方在线论坛。
本文关键字: 教育知识与能力
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