天津教师资格《教育心理学》章节练习题(7)

　　1.下面不属于技能的是( )。

　　A.骑自行车

　　B.解两步应用题

　　C.打排球

　　D.眨眼

　　2.心智技能的形成首先需要( )。

　　A.原型定向

　　B.言语定向

　　C.原型操作

　　D.原型内化

　　3.下列对心智技能描述不正确的是( )。

　　A.合乎法则的的活动方式

　　B.借助于内部语言在头脑中完成

　　C.动作结构具有展开性

　　D.通过有意识的反复练习而成

　　4.下列属于常见的心智技能的是( )。

　　A.驾驶汽车

　　B.洗衣服

　　C.解两步应用题

　　D.听到声音

　　5.下列哪个不属于操作技能的特点?( )。

　　A.物质性

　　B.外显性

　　C.观念性

　　D.展开性

　　6.了解心智活动的实践模式，并在头脑中确立有关这种活动方式的初步映像，这是心智技能形成的( )阶段。

　　A.原型选定

　　B.原型定向

　　C.原型操作

　　D.原型内化

　　7.下列属于心智技能的是( )。

　　A.跑步

　　B.阅读

　　C.唱歌

　　D.写字

　　8.依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中应建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸执行。这一阶段属于心智技能形成的( )。

　　A.原型定向

　　B.原型操作

　　C.操作定向

　　D.原型内化

　　9.阅读技能、语言翻译的技能、速算技能，都属于( )。

　　A.操作技能

　　B.心智技能

　　C.动作技能

　　D.运动技能

　　10.操作技能的形成包括( )。

　　A.操作定向

　　B.操作模仿

　　C.操作整合

　　D.操作内化

　　E.操作熟练

　　11.心智技能的特点是动作对象的__________、动作进行的内隐性和动作结构的简缩性。

　　12.心智技能的特点是__________.

　　13.视觉控制占绝对优势，动作的正确性和稳定性差，学习者常感到疲劳的操作技能形成阶段是__________.

　　14.学习者知道自己的学习结果并据此对其学习目标和方法做出相应的调整，称为__________.

　　15.操作技能的学习要经过定向阶段、模仿阶段、__________、熟练阶段。

　　16.在技能练习的中期，练习成绩出现的暂时停顿现象称为__________.

　　17.心智技能也可称为认知技能或智力技能，它是借助__________在头脑中完成的心智活动方式。

　　18.了解心智活动的实践模式，了解原型的活动结构，从而使主体明确活动的方向，这一阶段属于心智技能形成的__________阶段。

　　19.技能不是本能。

　　20.技能是习惯。

　　21.心智技能不必通过外部言语表现出来。

　　22.操作技能的模仿必须是在定向的基础上进行。

　　23.技能就是程序性知识。

　　24.简述操作技能和心智技能的区别。

　　25.心智技能形成的基本阶段。

　　26.简述操作技能的形成阶段。

　　27.简述操作技能的形成阶段与培养要求。

　　答案及解析

　　1.[答案]D

　　[解析]技能是个体运用已知的知识经验，通过练习而形成的确保某种活动得以顺利进行的合乎法则的活动方式。眨眼是一种生理动作，不用练习就会。

　　2.[答案]A

　　[解析]心智技能的形成要经过三个阶段，分别是：原型定向、原型操作、原型内化。第一个阶段就是原型定向。原型定向，就是了解心智活动的实践模式，了解“外化”或“物质化”了的心智活动方式或操作活动程序，了解原型的活动结构，从而使主体知道该做哪些动作和怎样去完成这些动作，明确活动的方向。原型操作，就是依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中应建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸执行。原型内化，就是心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程。

　　3.[答案]C

　　[解析]技能都包括的特点有：

　　(1)技能是合乎法则的活动方式，区别于一般的随意运动，排除A.

　　(2)技能是通过有意识的反复练习形成的，区别于习惯，排除D.

　　心智技能也可称为认知技能和智力技能，它是借助内部言语在头脑中完成的智力活动方式，排除B.

　　心智技能特点：动作对象具有观念性;动作进行具有内隐性;动作结构具有简缩性。操作技能特点：动作对象具有物质性;动作进行具有外显性;动作结构具有展开性。故选择C.

　　4.[答案]C

　　[解析]心智技能也可称为认知技能和智力技能，它是借助内部言语在头脑中完成的智力活动方式。比如写作构思的技能、言语翻译的技能等;驾驶汽车需要借助外在物品才能完成。

　　5.[答案]C

　　[解析]操作技能特点：动作对象具有物质性;动作进行具有外显性;动作结构具有展开性。

　　6.[答案]B

　　[解析]参照第二题答案。

　　7.[答案]B

　　[解析]心智技能也可称为认知技能和智力技能，它是借助内部言语在头脑中完成的智力活动方式。比如写作构思的技能、言语翻译的技能等，故选B.

　　8.[答案]B

　　[解析]参照第二题答案。

　　9.[答案]B

　　[解析]参照第二题答案。

　　10[答案]ABCE

　　11.[答案]观念性

　　12.[答案]对象的观念性、进行的内潜性、结构的简缩性

　　13.[答案]操作模仿

　　14.[答案]反馈

　　15.[答案]整合阶段

　　16.[答案]高原现象

　　17.[答案]内部言语

　　18.[答案]原型定向

　　19.[答案]正确。技能是练习而成的，遗传素质、生理成熟是技能的基础。

　　20.[答案]错误。技能是个体运用已有的知识经验，通过练习而形成的确保某种活动得以顺利进行的合乎法则的活动方式。而习惯是指人在一定情境下自动化地去进行某种动作的需要和特殊倾向，所以技能不是习惯。

　　21.[答案]正确。心智技能具有内隐性和简缩性。心智技能是借助内部言语进行的，不必像操作技能那样把每一个动作实际外显出来，也不必用外部言语将每个动作逐一展现出来。

　　22.[答案]正确。操作技能分为操作定向、操作模仿、操作整合、操作熟练四个阶段。定向是第一个阶段，模仿以及后续的阶段必须在定向的基础上进行，否则有盲目性，制约操作技能学习效率。

　　23.[答案]错误。技能是个体运用已知的知识经验，通过练习而形成的确保某种活动得以顺利进行的合乎法则的活动方式，是经验，而不是关于经验的知识。

　　24.[答案]详见本章核心题型归纳。

　　25.[答案]参照第二题答案。

　　26.[答案]详见本章核心题型归纳。

　　27.[答案]详见本章核心题型归纳。

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