2015年《小学综合素质》模拟练习题3

　　2015年《小学综合素质》练习题3

　　1.我国第一本《教育》教科书的编写者是( )。

　　A.陶行知

　　B.杨贤江

　　C.廖世承

　　D.潘菽

　　【答案】C。解析：我国的教育心理学最初是从西方引进的，l924年廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。

　　2.班会、晨会活动属于( )。

　　A.日常性班级活动

　　B.竞赛性班级活动

　　C.工作性班级活动

　　D.阶段性班级活动

　　【答案】A。

　　3.下列选项中哪一项不是教育科学研究的基本原则?( )

　　A.发展性原则

　　B.客观性原则

　　C.系统性原则

　　D.理论与实践相结合原则

　　【答案】A。环球专家解析：本题考查教育科学研究的基本原则，教育科学研究要遵循的基本愿则有：客观性原则、系统性原则、理论与实践相结合原则、教育性原则。

　　4.从国外引进的一种学生评价方法是( )。

　　A.观察法

　　B.心理测验法

　　C.学生成长档案袋

　　D.自述法

　　【答案】C。

　　5.一般情况下，问卷时间的长度应控制在( )。

　　A.30分钟之内

　　B.30～40分钟

　　C.40～50分钟

　　D.50～60分钟

　　【答案】B。

　　6.教育的质的规定性主要体现在( )。

　　A.教育具有社会性

　　B.教育具有相对独立性

　　C.教育是培养人的社会活动

　　D.教育是一种转化活动的过程

　　【答案】C。环球专家解析：教育是培养人的社会活动，是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性，也是教育的本质。

　　7.小学教育是提高全民族素质的教育，课程门类要齐全，不能重此轻彼，这体现出小学教育的( )。

　　A.普及性

　　B.实践性

　　C.基础性

　　D.发展性

　　【答案】C。环球专家解析：小学教育是为每个学生今后的发展和从事终身学习打基础的教育，它的课程内容和要求应该是基础的。

　　8.下面不是小学生品德发展的特点的是( )。

　　A.易变性

　　B.稳定性

　　C.可塑性

　　D.摇摆性

　　【答案】B。

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