中学教师资格教育知识：教育与社会的发展

　　考点1：生产力对教育的决定作用

　　1.生产力水平决定教育的规模和速度。

　　2.生产力水平制约人才规格和教育结构。

　　3.生产力水平制约着教育的内容、方法、手段和组织形式。

　　考点2：政治经济制度对教育的制约

　　1.政治经济制度决定教育的领导权。

　　2.政治经济制度决定着受教育的权利。

　　3.政治经济制度决定着教育目的。

　　4.政治经济制度决定教育内容。

　　考点3：文化对教育发展的制约

　　1.文化影响教育目的的确立。

　　2.文化影响教育内容的选择。

　　3.文化影响教育教学方法的使用。

　　考点4：学校文化建设

　　学校文化是一所学校在长期的教育实践过程中积淀、演化和创造出来的，并为其成员所认同和遵 循的价值观念体系、行为规范准则和物化环境风貌的一种整合和结晶。

　　1.学校文化构成

　　学校文化由观念文化、规范文化和物质文化三部分构成的。

　　2.学校文化的特性

　　(1)学校文化是一种组织文化。

　　(2)学校文化是一种整合性较强的文化。

　　(3 )学校文化以传递文化传统为己任。

　　(4)学校文化特别是良好的校风，具有鲜明的教育作用。

　　3.学校文化的功能

　　(1)导向功能。

　　(2)凝聚功能。

　　(3)规范功能。

      本文选自新东方在线论坛。