2015-11-17 09:02:00 来源:网络发表评论
(一)教学反思有利于教案的改进
教案编写很重要,但课后反思,进行二次备课,更有利于教师的专业成长与提高。课后教师认真反思,吸取教训,捕捉课堂教学中的感悟点,其实也是在备课。教师将教学感受记录下来,这是最有价值的第一手资料,既可以及时纠正错误,又可以为第二节备课或研究提供素材,以不断提高自己的备课能力与研究能力。
(二)教学反思为撰写教学研究、论文提供丰富的素材
教学反思是教学实践中一个过程的结束,又是新的教学实践的开始。只要我们对教学活动坚持不懈地进行反思,一定能不断提高对教学的认识,发展教学实践智慧;在“反思一实践一反思”的螺旋式上升中,实现自己的专业成长。
(三)教学反思有助于实现教师专业发展
教学反思能够提高教师的问题意识,培养教师的批判性思维,提升自己理性分析问题的能力,提升教师的理论水平,实现由“经验型”向“研究型”和“创造型”角色的转变。
本文选自新东方在线论坛。
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