2016-05-21 18:09:00 来源:网络发表评论
考点1:生产力对教育的决定作用
1.生产力水平决定教育的规模和速度。
2.生产力水平制约人才规格和教育结构。
3.生产力水平制约着教育的内容、方法、手段和组织形式。
考点2:政治经济制度对教育的制约
1.政治经济制度决定教育的领导权。
2.政治经济制度决定着受教育的权利。
3.政治经济制度决定着教育目的。
4.政治经济制度决定教育内容。
考点3:文化对教育发展的制约
1.文化影响教育目的的确立。
2.文化影响教育内容的选择。
3.文化影响教育教学方法的使用。
考点4:学校文化建设
学校文化是一所学校在长期的教育实践过程中积淀、演化和创造出来的,并为其成员所认同和遵 循的价值观念体系、行为规范准则和物化环境风貌的一种整合和结晶。
1.学校文化构成
学校文化由观念文化、规范文化和物质文化三部分构成的。
2.学校文化的特性
(1)学校文化是一种组织文化。
(2)学校文化是一种整合性较强的文化。
(3 )学校文化以传递文化传统为己任。
(4)学校文化特别是良好的校风,具有鲜明的教育作用。
3.学校文化的功能
(1)导向功能。
(2)凝聚功能。
(3)规范功能。
文章来源于新东方在线论坛。
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