教师资格考试初中思想品德备考知识(1)

　　生命的意义与价值

　　一、探索人生的意义：

　　我们应该怎样去探索人生的意义呢?

　　(1)追求积极向上的人生目标

　　(2)保持积极乐观的人生态度

　　(3)充分利用有限的今天

　　二、在劳动创造中实现人生的价值

　　人生的价值是怎样体现出来的?

　　(1)一个人的人生价值是通过他对自我、他人、集体、社会的合理需要的满足和贡献来体现的。

　　(2)劳动创造是人生价值的源泉，创造的成果也就成为评价人生价值的重要标准。

　　(3)劳动创造同时也是改进人生、丰富人生、提升人生、追求自我完善的过程。

　　(4)今天我们的努力学习，从某种意义上说，也是一种创造。

　　生命的独特性

　　生命世界美丽神奇。

　　(1)生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精彩。

　　(2)我们人类是自然界的一部分，是生命世界的一员。

　　珍爱生命的要求

　　(1)正确认识人与自然的关系

　　(2)珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责

　　(3)善待其他生命

　　认识自我的途径

　　(1)要正确认识自己，用全面、发展的眼光看待自己。

　　(2)全面地认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质;既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点，客观地认识、评价自己的优缺点。

　　(3)发展地认识自己，通过不断改正缺点来完善自己。

　　1、我们每一个人都是一个独立的个体

　　2、我们可以从哪三个方面来观察和认识自己?

　　(1)外在的体征，如外貌、体能等。(2)内在的精神世界，如情绪，性格，智力等。(3)自己在集体在的地位，主要是指自己在同学中的影响及自己在班级、学校中的位置和作用。

　　3、认识自己的途径：①自我评价;②他人评价。

　　发现自己潜能的方法

　　一、经常给予自己积极的暗示，提高自己的信心和勇气

　　二、在心里想象出一个比自己更好的“自我”的形象，能够激励自己的斗志，有利于释放自己的潜能。

　　三、只有实践才能激发潜能

　　情绪的种类、作用

　　情绪是一种内心体验，喜、怒、哀、惧，情绪具有多样性和复杂性

　　积极情绪，能使我们的智力发展水平较高，有正常理智，容易发挥出自己的正常水平，有利于我们的身体健康;

　　消极情绪，会使我们的智力发展水平较低，分析能力下降，容易失去理智，会影响我们正常水平的发挥，还会影响我们的身体健康，使我们产生许多疾病。

　　调控情绪的方法

　　(1)输入自我调控的意识;(自我暗示、自我激励)(2)转换角度看问题;(3)用行动调控自己的情绪。

　　(4)保持乐观健康的心态

　　a树立积极健康的生活态度。b勇敢面对挫折和失败。c学会爱和感恩。

　　追寻高雅生活

　　1.乐观，幽默的生活态度，是陶冶高雅生活情趣的重要条件

　　2.要正确对待好奇与从众心理

　　3.丰富的文化生活，是陶冶情操，追求高雅生活情趣的重要途径

　　4.提升情趣，陶冶情操

     本文选自新东方在线论坛。