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2016-09-07 20:42:00 来源：网络发表评论
一、内容
体育教学评价的目的主要有选拔、发展、甄别、激励。
关键词：评价
二、考点
体育教学的评价目的主要有选拔、发展、甄别、激励四个方面：
1.选拔阶段重点在判断学生是否有体育学习的潜力。
2.发展是判断学生体育学习的情况及成绩的评定。发展也是最为重要的阶段，也是最终的目的。
3.甄别是发现学生的学习问题，帮助每一位学生进步。
4.激励重在反馈，反馈学生的进步，激发学生的兴趣。
三、考查形式
本部分内容在考试当中会以简答题，选择题的形式出现。
四、误区提醒
误区一：体育教学评价的最终目的
本文选自新东方在线论坛。
本文关键字： 教育知识与能力
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