教师资格中学教学知识与能力：认知过程(2)

　　1.感觉适应

　　在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象叫感觉适应。

　　视觉的适应分为暗适应和明适应。暗适应是指照明停止或由亮处转入暗处时视觉感受性提高的现象。明适应是指照明开始或由暗处转入亮处时视觉感受性下降的现象。

　　2.感觉对比

　　不同刺激作用于同一感觉器官，使感受性发生变化的现象叫感觉对比。感觉对比分为同时对比和继时对比两种。

　　(1)同时对比

　　几个刺激物同时作用于同一感觉器官，使感受性发生变化的现象叫同时对比。

　　(2)继时对比

　　几个刺激物先后作用于同一感觉器官，使感受性发生变化的现象叫继时对比。

　　3.感觉后象

　　外界刺激停止作用后，暂时保留的感觉印象叫感觉后象，也叫做感觉后效。

　　感觉后象分为正后象和负后象。

　　(1)正后象

　　与刺激物性质相同的后象叫正后象。

　　(2)负后象

　　与刺激物性质相反的后象叫负后象。

　　4.感觉的相互补偿

　　感觉的补偿是指某种感觉系统的机能缺失后可以通过其他感觉系统的机能来弥补。

　　5.联觉

　　一个刺激不仅引起一种感觉，同时还引起另一种感觉的现象叫联觉。

　　二、知觉

　　(一)知觉的概念

　　知觉是直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性在人脑中的反映。

　　(二)知觉的种类

　　根据知觉反映的客观对象的不同，知觉可分为：空间知觉、时间知觉、运动知觉。

　　1.空间知觉：人脑对物体的空间特征的反应。它包括形状知觉、大小知觉、方位知觉和深度知觉。

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