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教师资格《教育知识与能力》:教育与社会的发展(1)

2017-01-12 19:20:00 来源:网络发表评论

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  一、教育的功能

  教育功能是教育活动和系统对个体发展和社会发展所产生的各种影响和作用。

  (一)个体发展功能和社会发展功能

  (二)正向功能与负向功能

  (三)显性功能与隐性功能

  二、教育与人口的相互关系

  (一)人口对教育的制约和影响

  1.人口数量影响教育的规模、结构和质量;

  2.人口质量影响教育质量;

  3.人口结构影响教育结构;

  4.人口流动对教育提出挑战。

  (二)教育对人口再生产的作用

  1.教育是使人口结构趋向合理化的手段之一;

  2.教育改善人口质量,提高民族素质。

  三、教育与社会生产力的相互关系

  (一)生产力对教育具有制约作用

  1.生产力的发展水平影响着教育目的的确定;

  2.生产力的发展水平制约着课程设置和教学内容的选择;

  3.生产力水平决定教育的规模和速度;

  4.生产力的发展制约学校结构;

  5.生产力的发展制约着教学方法、手段和教学组织形式。

  (二)教育对生产力的促进作用

  1.教育再生产劳动力;

  2.教育再生产科学知识。

  四、教育与社会政治经济制度的相互关系

  (一)政治经济制度对教育的制约作用;

  1.政治经济制度决定着教育目的的性质;

  2.政治经济制度决定教育的领导权;

  3.政治经济制度决定着受教育的权利;

  4.政治经济制度影响部分教育内容。

  (二)教育对政治经济制度的影响作用

  1.教育培养合格的公民和各种政治人才;

  2.教育是一种影响政治经济制度的舆论力量。

     本文选自新东方在线论坛。

本文关键字: 教育知识与能力

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