中学《教育知识与能力》核心考点及练习(8)

　　(2)美国教育家布鲁纳著有《教学过程》，提出了结构主义教学理论;倡导发现教学法。

　　(3)瓦根舍因著有《范例教学原理》，创立了范例教学理论。

　　(4)苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》、《帕夫雷什中学》等著作中，系统论述了他的多面和谐教育思想。其著作被称为“活的教育学”。

　　(5)布鲁姆著有《教育目标分类学》，提出了掌握学习理论。

　　【训练】

　　1.杜威实用主义教育学的主要观点不包括( )。

　　A.以儿童为中心

　　B.从做中学

　　C.社会即学校

　　D.以经验为中心组织课程

　　【答案】C。解析：杜威提出的观点是学校即社会，社会即学校是陶行知提出的观点。

　　2.认为教师是太阳底下最崇高、最优越职业的教育家是( )。

　　A.夸美纽斯

　　B.凯洛夫

　　C.赫尔巴特

　　D.乌申斯基

　　【答案】A。解析：这是夸美纽斯的观点。

　　3.首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的是英国哲学家( )。

　　A.卢梭

　　B.培根

　　C.拉伯雷

　　D.洛克

　　【答案】B。解析：首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的是英国哲学家是培根。

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