小学《教育教学知识与能力》：教育基础(8)

　　【考点三】现代教育制度发展的趋势

　　【考点备考】

　　简答题：简述现代教育制度发展的趋势。

　　【考点归纳】

　　现代教育制度迅速发展，其主要趋势是：

　　(1)加强学前教育并重视与小学教育的衔接;

　　(2)强化普及义务教育并延长义务教育年限;

　　(3)普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展;

　　(4)高等教育的类型日益多样化;

　　(5)学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化;

　　(6)教育制度有利于国际交流。

　　【考点归纳】

　　儒家代表人物：孔子，代表作为《论语》。

　　教育学思想：第一，认为人先天的差别不大，注重后天的教育，主张“有教无类”。第二，以“仁”为核心和最高道德标准，强调忠孝和仁爱。第三，强调“学而知之”，重视因材施教。第四，重视启发诱导，“不愤不启，不悱不发”。第五，强调学习与思考相结合，“学而不思则罔，思而不学则殆”。

　　【考点五】教育学著作——《学记》

　　【考点备考】

　　“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出现在我国的著作(　)中。

　　A.《大学》

　　B.《论语》

　　C.《春秋》

　　D.《学记》

　　答案：D

　　【考点归纳】

　　春秋战国时期的《学记》是世界上最早的一部教育文献。《学记》提出，“化民成俗，其需由学”“建国君民，教学为先”，揭示了教育的重要性和教育与政治的关系。《学记》还提出了教学相长的辩证关系和“师严然后道尊”的教师观。在教学方面，《学记》反对死记硬背，主张启发式教学，即“君子之教，喻也”，“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，主张教学要遵循学生心理发展特点“学不躐等”，即循序渐进。

本文选自新东方在线论坛。