教师资格证考试《幼儿综合素质》模拟练习题(5)

　　31.【参考答案】

　　李老师模范地践行了教师职业道德规范，值得每一位教师学习的。

　　首先，李老师的做法践行了关爱学生这一教师职业道德规范。关心爱护全体学生.尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友，不讽刺、挖苦、歧视学生。材料中，李老师没有放弃那些胆小、很少会回答问题的幼儿，而是一视同仁;对于回答不出问题的幼儿，也以鼓励引导的方式帮助孩子克服困难，不断进步。

　　其次，李老师的做法践行了尊重家长，团结协作这一教师职业道德规范。尊重家长要求教师要主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。材料中，教师调动家长的教育潜能、形成教育共识、提高家长的素质、形成教育优势和形成教育的合力具有积极意义。

　　因此，作为一名幼儿教师，要践行教师职业道德，热爱幼儿，积极与家长沟通合作，促进幼儿身心健康发展。

　　32.【参考答案】

　　(1)秋天有丰富多彩的声音可以听;用耳朵听秋天，可以收获单纯的快乐与纯粹的幸福。

　　(2)“听秋”就是指用心感受自然。其意义在于释放生活的压力;发现自然的美丽;增加热爱自然的感情;净化人的心灵;从自然中获取幸福和快乐，获取关于人生的更深刻的体验。

　　【解析】

　　(1)文章开篇以“秋天，是个适宜用耳朵听的季节”总领下文，所以答题时，要从全文的角度来理解这句话的内容。文章从第二段开始就从不同的方面来描写“听秋”的丰富内容.然后再结合结尾一句“满载的都是单纯的快乐与纯粹的幸福”加以概括，作为对“听秋”的感悟。

　　(2)此题是一道相对开放的题，可以从听秋的内容和听秋的意义角度分析作答。如在内容上。要先结合文章中的蟋蟀、知了、蛐蛐以及各种农作物等自然生命的声音，来分析听秋其实就是用心感悟自然的真谛。在意义的角度上，要通过分析谛听自然所带来的心灵上的愉悦和快乐，从净化心灵、释放压力、感悟人生等角度作答。