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2017年幼儿教师资格考试面试冲刺练习(1)

2017-05-04 11:42:26 来源:网络发表评论

教资笔试报名指导

本文主要内容为2017年幼儿教师资格考试面试冲刺练习,各位考生可在复习过程中作为参考。另外,本次幼儿教师资格考试面试5月份举行,各位考生请在考前打印幼儿教师资格考试面试准考证。

  附教师资格考试面试准考证打印入口:2017上半年全国教师资格面试准考证打印入口汇总

  问题:手工课上,孩子只会模仿没有创新,你该怎么解决?

  【参考答案】

  传统幼儿手工教学,严重忽视幼儿的主动性与差异性,幼儿常常是按部就班地学习,机械被动地模仿。长此以往,将使幼儿对教师言听计从,形成依附的性格,失去独立思考、自主创新能力。因此,我会尝试以幼儿自主性手工活动为切入点,深入开展实践活动,激发幼儿创造性。

  首先,我会通过教师的角色转变、教育行为的改变,为幼儿积极营造一个幼儿想做、喜欢做、有机会做的手工活动氛围。其次,解放幼儿,让幼儿自己学习。即在创设了可供孩子操作的环境后,引导幼儿根据自己的兴趣、经验、想象,用不同的方式、方法制作出不同的作品,留给幼儿“异想天开”的空间。再次,当好幼儿的参谋和助手,和幼儿一起克服困难。

  在幼儿遇到困难将要放弃时,我通过积极有效的师幼互动,为幼儿提供适时、适度的帮助和支持,这是促进幼儿自主学习的关键。最后,用赏识与认可为幼儿自主学习提供不竭动力。当孩子完成作品时,我会对幼儿的独特性、创新性、独立性、坚持性等方面的表现给予赞扬,同时鼓励幼儿大胆向同伴介绍自己的构思和制作过程等,分享制作的快乐。

  总之,要让幼儿在手工制作的过程中积极参与,获得学习能力、解决问题能力,而并不是一味追求制作结果。

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本文关键字: 幼儿教师资格考试面试

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