2017-09-06 16:02:39 来源:网络发表评论
17.系统脱敏法是由()创立和发展的。
A.埃利斯
B.罗杰斯
C.沃尔帕
D.弗洛伊德
18.心理健康表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的()。
A.社会适应性
B.社会化人格
C.精神面貌
D.精神状态
19.恐惧症是对特定的无实在危害的事物与场景的()。
A.严重惧怕
B.原因不明的惧怕
C.非理性惧怕
D.持久性的惧怕
20.对于不敢表达自己真实感情和想法的学生,有效的行为改变方法是()。
A.肯定性训练
B.全身松弛训练
C.系统脱敏法
D.理性—情绪疗法
二、简答题
1.简述ABC理论。
2.简述系统脱敏法及其步骤。
3.中学生常见的心理健康问题有哪些?
4.焦虑症的表现有哪些?如何矫正?
5.简述心理健康的标准。
三、材料分析题
1.材料:敏敏是一位初三女生,自升入初中以来,她的学习成绩一直都排在班里前六名,老师和家长都对她寄予了厚望。进入初三,学习开始紧张起来,学校的各种考试也接连不断,第一学期期中考试开始前的两三天,敏敏开始莫名其妙地拉肚子,差点耽误了考试。也因为这个原因,考试成绩并不理想,父母和老师都安慰她,只当是意外。没想到这之后只要每逢考试敏敏就会拉肚子,后来居然逐渐发展到即使单元测验也会如此,而只要考试一结束,拉肚子的病又不治自愈。就这样反反复复,学习成绩因此大受影响,最差的时候甚至考到了班里的二十多名。妈妈非常着急,带着敏敏到医院反复检查,但怎么也查不出毛病来,后来才知道,这其实是敏敏心理焦虑的一种躯体化反应。
问题:请结合心理学相关理论分析上述现象。
2.材料:李明,十五岁,上初一时,父母离婚,他跟爸爸一起生活,从那时起,家庭失去了欢乐,他在学校又怕受到同学的歧视,因而心情压抑、忧郁,总感到前途渺茫,一切都很不顺心,老是想哭,但又哭不出来,即使遇到喜事,也毫无喜悦的心情,过去对打球、听音乐很有兴趣,但现在就觉得这些活动索然无味。他内心知道长期这样忧郁苦闷会伤害身体,但又苦于无法解脱,并逐渐导致睡眠不好,多噩梦,食欲不振,有时很悲观,甚至想一死了之,但又下不了决心。
问题:结合心理学相关知识,分析上述材料。
3.材料:小峰平时性格乖巧,在初一、初二时曾任学生会干部,成绩中等偏上,但自从升入初三,成绩开始下降。开学的前两周时间里返校上课的时间只有两天半,每次都以头晕、脚扭伤等原因请假不来学校,其实他是沉迷于网络游戏而不肯来上学。班主任后来了解到,小峰之所以会变成另外一个人,是因为在一次放学路上,他遭同学勒索,还不敢告诉别人,而且为了给勒索者钱不得已偷了父母的钱,被父亲知道后还被打骂了一顿,从此,小峰便沉迷于网络游戏,他说只有在网络游戏里才能找到自我。
问题:结合心理学相关理论,谈谈如何看待网络成瘾问题。
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