教资中学教育知识与能力考点：教育目的的概念

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　　教资中学教育知识与能力考点：教育目的的概念

　　(一)教育目的有广义狭义之分。

　　教育是培养人的有目的的活动，教育目的可以说是人们对教育活动的一种设计。一般说来，教育目的有广义和狭义之分。

　　广义的教育目的是指人们对受教育者的期望，即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化，或产生怎样的结果。

　　狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样的人才的总的要求。

　　(二)教育目的的性质。

　　真题在线：_____是教育的出发点和归宿。

　　贯穿于教育活动的始终。

　　对教育活动有指导意义。

　　确定教育内容、教育方法、评价的依据是_____ 。

　　教育的根本性问题是_____ 。

　　一切教育工作和教育活动都受到_____制约。

　　(三)教育目的的层次结构

　　教育目的是各级各类学校遵循的总方针，但各级各类学校应有各自的具体工作方针和培养目标，这就决定了教育目的具有层次性。教育目的层次包括：

　　1.国家教育目的。

　　国家的教育目的是国家对培养人的总的要求，它规定着各级各类教育培养人的总的质量规格和标准要求。

　　2.各级各类学校的培养目标。

　　培养目标是教育目的的具体化，是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制定的各级各类教育的培养要求。

　　(课程目标)

　　3.教师的教学目标。

　　教学目标是教育者在教育教学的过程中，在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时，希望受教育者达到的要求或产生的预期变化。

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