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综合素质

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  • 教师资格小学综合素质第三章教师职业道德规范(3)

      一、教师职业行为规范  中小学教师行为规范(试行)  一、教师的思想行为规范  1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想。热爱教育事业。 ...

    来源:网络02月12日 17:27 关键字: 综合素质

  • 教师资格小学综合素质第三章教师职业道德规范(4)

      二、教师需处理的几大关系  教师与学生、教师与学生家长、教师与教师、教师与教育管理者的关系是学校中最基本的人际关系,这些关系处理的好坏,可以说直接决定了一个学校兴衰。  (一...

    来源:网络02月12日 17:27 关键字: 综合素质

  • 教师资格小学综合素质第二章教育法律法规(6)

      一、教师权利的内涵  (一)教师权利的涵义  权利是法律规定的作为或不作为的自由。它是一种法定的行为方式,主要目的在于协调权利主体与客体之间的利益关系。  对于教师而言,教师...

    来源:网络02月11日 20:24 关键字: 综合素质

  • 教师资格小学综合素质第二章教育法律法规(7)

      2.关于教师权利的宪法规定  宪法是一个国家确立其政治、经济、文化、教育等各项基本制度和公民基本权利的根本大法,国家和地方的任何法律、法规都不得与宪法相抵触。我国宪法规定,公...

    来源:网络02月11日 20:24 关键字: 综合素质

  • 教师资格小学综合素质第二章教育法律法规(8)

      (二)教师的职业权利  职业权利是教师作为教育工作者依据教育法规享有的教育权利及与职业相关的其他权利。按照我国《教师法》的规定,我国教师享有教育教学权、学术研究权、管理学生权...

    来源:网络02月11日 20:24 关键字: 综合素质

  • 教师资格小学综合素质第二章教育法律法规(9)

      保护学生的合法权利,日益成为学校工作中一个不可忽视的问题。《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律都对学生的各项权利做出了明确规定。但是由于种种因素...

    来源:网络02月11日 20:24 关键字: 综合素质

  • 教师资格小学综合素质第二章教育法律法规(1)

      —、《中华人民共和国教育法》  中华人民共和国教育法(节选)  (1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过。  1995年3月18日中华人民共和国主席令第45号公布,自1995年9...

    来源:网络02月10日 20:24 关键字: 综合素质

  • 教师资格小学综合素质第二章教育法律法规(2)

      第二章教育基本制度  第十七条【学校教育制度】国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。国家建立科学的学制系统。学制系统内的学校和其他教育机构的设置、教...

    来源:网络02月10日 20:24 关键字: 综合素质

  • 教师资格小学综合素质第二章教育法律法规(3)

      第二十九条【教育机构的义务】学校及其他教育机构应当履行下列义务;  (—)遵守法律、法规;  (二)贯彻国家的教育方针,执行国家教育教学标准,保证教育教学质量;  (三)维护受教育者...

    来源:网络02月10日 20:24 关键字: 综合素质

  • 教师资格小学综合素质第二章教育法律法规(4)

      第四十三条【受教育者的义务】受教育者应当履行下列义务;  (—)遵守法律、法规;  (二)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;  (三)努力学习,完成规定的学习...

    来源:网络02月10日 20:24 关键字: 综合素质

  • 教师资格小学综合素质第二章教育法律法规(5)

      第七十三条【刑事法律责任】明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员。依法追究刑事责任。  第七十...

    来源:网络02月10日 20:24 关键字: 综合素质

  • 教师资格小学综合素质第一章职业理念:教师观(1)

      一、教师专业发展的要求  (一)树立正确的专业意识专业发展意识是教师专业发展的内在动力。专业发展意识意味着人不仅能把握自己与外部世界  的联系,而且具有把自身的发展当做自己认...

    来源:网络02月09日 20:24 关键字: 综合素质

  • 教师资格小学综合素质第一章职业理念:教师观(2)

      二、终身学习的意识  教师是一种特殊的职业,承担着文化继承与发展的使命。教师每天都面对新的教育理念的挑战,每时都面对新知识的困扰,每刻都面对新的教学方法的冲击。广大教师确感...

    来源:网络02月09日 20:24 关键字: 综合素质

  • 教师资格小学综合素质第一章职业理念:教师观(3)

      4.终身学习提高在教学中的探究创新精神  教师的终身发展有四个层次。第一层次是较低层次,教师能胜任教学,满足学生基本学习需求;第二层次是合格层次,能驾驭教学,能够较好地因材施教...

    来源:网络02月09日 20:24 关键字: 综合素质

  • 教师资格小学综合素质第一章职业理念:教师观(4)

      2.教师终身学习的途径  终身学习可通过两条途径来进行,一是系统教学,二是自学。因为任何一个教育体系。都不可能替代学习者的所有学习,特别是自学。因此,只有学习者把教育系统中的...

    来源:网络02月09日 20:24 关键字: 综合素质


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