综合素质

　　4.终身学习提高在教学中的探究创新精神　　教师的终身发展有四个层次。第一层次是较低层次，教师能胜任教学，满足学生基本学习需求;第二层次是合格层次，能驾驭教学，能够较好地因材施教...

来源：网络02月09日 20:24 关键字： 综合素质

　　2.教师终身学习的途径　　终身学习可通过两条途径来进行，一是系统教学，二是自学。因为任何一个教育体系。都不可能替代学习者的所有学习，特别是自学。因此，只有学习者把教育系统中的...

来源：网络02月09日 20:24 关键字： 综合素质

　　三、促进教师自身专业发展　　当前的基础教育课程改革对教师提出了更高的要求，教师的专业发展成为被普遍关注的核心问题之一。教师应从以下几方面努力促进自身专业发展。　　(一)教师必...

来源：网络02月09日 20:24 关键字： 综合素质

　　(四)高度重视教师交往与合作能力的培养　　新课改要求教师高度重视交往与合作能力的培养。在现实情况下，教师之间存在竞争关系，但同时也有合作关系。新时代的社会在竞争加剧的同时更加...

来源：网络02月09日 20:24 关键字： 综合素质

　　一、“人的全面发展”的思想　　马克思在《资本论》等著作中阐述了关于人的全面发展的学说，这一学说是我国确立教育目的的理论依据。　　(一)人的全面发展的含义　　所谓人的全面发展是...

来源：网络02月08日 20:24 关键字： 综合素质

　　5.人的全面发展必须建立在人的劳动活动全面发展的基础上　　人的活动特别是人的劳动活动的全面发展。马克思指出：自由自觉的劳动是人的类特性，是人区别于动物的本质性活动;人类社会发展...

来源：网络02月08日 20:24 关键字： 综合素质

　　三、“以人为本"的学生观　　在中小学学校的教育过程中，师生关系是一种特殊的人际关系。任何教育改革、教学理论的创新与教学观念的改革，首先是教师观、学生观和师生关系的更新。怎样看...

来源：网络02月08日 20:24 关键字： 综合素质

　　一、国家实施素质教育的基本要求　　2010年7月《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020年)公布，在指导思想中有这样的表述：“把以人为本作为教育工作的根本要求。人力资源是我...

来源：网络02月07日 20:24 关键字： 综合素质

　　二、学校教育中开展素质教育的途径和方法　　全面推进素质教育，促使学生素质全面提高和发展，最终主要落实到学科课堂教学之中。作为实施素质教育的主阵地——学科课堂教学，应该努力从...

来源：网络02月07日 20:24 关键字： 综合素质

　　(三)全方位调动学生的主动性和积极性，保证学生学习的有效性，提高学生学习的质量，促进学生学习的良性循环　　全方位调动学生的主动性和积极性，保证学生学习的有效性，提高学生学习的...

来源：网络02月07日 20:24 关键字： 综合素质

　　(四)最大限度地发挥教师的作用　　素质教育的成败，相当程度上取决于教师。当前，我国教师的整体教学水平与素质教育的要求相距甚远。教师素质低下，对教育教学所造成的消极影响十分突出...

来源：网络02月07日 20:24 关键字： 综合素质

　　(五)建立多层次、多样化的教学模式　　在充分发挥学生主动性和教师能动性的基础上，以实现教与学的统一，还在于建立多层次、多样化的教学模式体系。教学目标的层次性，教学内容的多元性...

来源：网络02月07日 20:24 关键字： 综合素质

　　(一)教师专业化概述　　教师专业化主要强调的是教师这个职业群体获得专业性的过程。这个过程本身是不断发展和深化的。教师专业化包括以下几个方面的内容：　　，建立教师专业标准。国家...

来源：网络02月06日 20:24 关键字： 综合素质

　　教师的专业素质是教师从事专业活动需须具备的专业品质。小学教师的专业素质包括教育理念和师德修养、教师专业知识、教师专业能力等。　　(一)小学教师的教育理念与师德修养　　教师的教...

来源：网络02月06日 20:24 关键字： 综合素质

　　教育观(素质教育内涵+教学观)　　一、素质教育：　　1、素质教育以提高国民素质为根本宗旨　　2、素质教育是面向全体学生的教育。　　理论+解释：素质教育是面向全体学生的教育。在教育...

来源：网络02月06日 20:24 关键字： 综合素质