新东方在线网络课堂 教师资格 新东方在线 > 教师资格 > 中学教师资格考试 > 教育知识与能力 > 正文

中学教育教学知识与能力常考点:科学心理学第一人冯特

2021-04-21 07:28:00 来源:网络发表评论

教资笔试报名指导

  著名心理学家艾宾浩斯曾说过:“心理学有一个漫长的过去,但仅有一段短暂的历史”。这句话意味着心理学的萌芽虽然最早可追溯到古代奴隶制社会哲学家之间的思辨交流,但是真正使心理学成为一门科学的时间却是在距今为止不过百余年的近现代社会。

  科学心理学的诞生与独立

  1879年心理学家冯特于德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室,这标志着科学心理学正式诞生。之所以将其称为科学心理学,是因为冯特在吸收了当时的哲学心理学、生理学和心理物理学的成就之后,主张以实验的方式来研究人类的意识,即通过分析意识经验的内容来探求其结构与规律。此外冯特所著的《生理心理学原理》也使得心理学真正成为一门独立的学科,它被称之为心理学的“独立宣言”。

  心理学的研究对象——意识

  冯特坚持将心理学作为一门科学,是因为他一直坚信心理学和自然科学一样都是研究人类对世界的认识经验。只不过后者反映的是人类对客观世界的间接经验,而前者则是直接经验。例如,力、热、光、电、声等这些自然现象作为间接经验时就是物理学,是人对客观现象及规律的间接认识;但力、热、光、电、声等作为意识观念存在于头脑当中时又是心理学的研究对象。因此,冯特认为作为独立学科的心理学就应该研究人的直接经验即意识,它包括感觉、感情、意志等因素。

  心理学的研究方法

  冯特心理学的理论体系主要由两部分构成——个体心理学和民族心理学。个体心理学即所谓的实验心理学,研究人的意识过程;民族心理学即早期的社会心理学,研究人类的高级精神过程。由于民族心理学的研究方法复杂繁琐,且非教招考试重要内容,故此处主要介绍个体心理学的研究方法——实验内省法。

  上述内容已经介绍了心理学和物理学都研究的是个体的经验,因此冯特认为心理学同其他自然科学一样都可使用实验的方式来进行研究。而他的创举便是在实验法的基础上结合了内省法。所谓内省,是指通过个体对自身内心活动的观察、体验和描述来研究心理活动的方法。冯特认为单纯的内省法是非科学的,不受实验操纵的,因此他提出了实验内省法。即在可重复、规范标准的实验室情境中,要求被试用简单的、确定的答案来反应,这样就大大提高了心理研究的可操纵性和稳定性。

  心理学的任务

  冯特受心理化学“物质可分”的观点和联想主义思潮的影响,认为意识经验也可作为元素进行分析,比如水分子H2O可分为H元素和O元素。因此他指出,心理学的任务就是研究构成心理的元素、元素间的结构以及它们间的形成规律。

  冯特认为构成意识过程的两种最基本因素是感觉和感情,后者是对前者的一种补充。这两个概念与我们科学常识中的定义内涵是近似的。即前者包括视觉、听觉、嗅觉、味觉和肤觉等,后者则是伴随各种感觉而出现的主观补充。例如,严寒的冬天,烘热的火炉和沸腾的肉汤使人在温度觉、味觉和机体觉感受到满足的同时,也伴随一种幸福感。

  冯特认为感情和感觉一样具有性质和强度。以致于后来提出了“感情三度说”,即个体存在三对相对立的基本感情:愉快—不愉快,兴奋—沉静,紧张—松弛。这种观点将感情既作为心理体验又作为生理反应,冯特试图通过生理实验的方式来获得两元素方面的证据支持,但很遗憾没有成功。后来冯特的学生铁钦纳将其观点修订为众所周知的三元素:感觉、意象和感情。

  对冯特的评价

  1.使心理学成为一门独立的学科,被称为“科学心理学之父”。

  2.创立了心理学的新门类——实验心理学。

  3.培养了众多世界知名学者——霍尔、卡特尔、铁钦纳、安吉尔、屈尔佩、斯皮尔曼等。

  以上便是有关构造主义代表人物之一冯特的简介,这里需要各位考生重点识记文中的黑体字部分,接下来我们做几道练习题巩固一下。

  例1.( )心理学是心理学第一个理论流派,创始人为( )。

  【答案】构造主义,冯特。

  例2.冯特创立了教育心理学史上第一个完整的学习理论。( )

  【答案】×。解析:桑代克的学习理论是教育心理学史上第一个较为完整的学习理论,而冯特创立了心理学史上的第一个科学流派。

  例3.( )的《 》被称之为心理学的“独立宣言”。

  【答案】冯特,《生理心理学原理》。


本文关键字: 中学教育教学知识与能力

分享到:

网友热搜

相关推荐

微博关注

  • 教资如何轻松备考
  • 不限专业的机会

热点资讯更多>>

实用 • 工具

交流 • 下载