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小学教育教学知识与能力常考点:教育的社会属性

2021-04-29 07:27:00 来源:网络发表评论

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  一、考情

  教育的社会属性是教师资格考试的常考考点之一,主要是以客观题的方式进行考察,如单选题,以识记类和理解类题目为主。

  二、知识点分析

  记忆口诀:社会永历立

  三、知识点的对比

  历史性VS历史继承性

  历史性:纵向——古今不同,例如新中国成立前的教育目的和成立后的教育目的不一样。

  历史继承性:纵向——古今相同,例如新中国后,教育目的的文字几经变化,但是基本精神始终不变。

  四、练习题

  1.否认教育自身的发展规律,割裂教育的历史传承,把教育完全作为政治、经济的附属。这样的观念违背了教育的( )特性。

  A.生产性 B.永恒性 C.相对独立性 D.工具性

  1.【答案】C。解析:教育受一定社会的政治、经济等因素的制约,但作为一种培养人的社会活动,教育有其自身的运行规律和特点,具体体现在质的规定性、历史继承性和相对独立性。题干中强调否认教育自身的发展规律则违背了教育的相对独立性。

  2.人类社会离不开教育。这说明教育具有( )。

  A.永恒性 B.依附性 C.时代性 D.独立性

  2.【答案】A。解析:教育是人类所特有的社会现象,只要人类社会存在,就存在教育。教育与人类社会共始终,体现了教育具有永恒性。题干中描述人类社会离不开教育,则体现了永恒性,因此答案选A项。

  3.下列说法不正确的是( )。

  A.教育将随国家的灭亡而灭亡

  B.一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性

  C.教育常常超前或滞后于社会政治经济发展

  D.教育现象最早出现于原始社会

  3.【答案】A。解析:教育具有永恒性,不会随着国家的消亡而消亡,教育与人类社会共始终,因此A项错误,D项正确;教育具有相对独立性,有自身的运行规律和特点,表现在教育具有质的规定性、历史继承性、不平衡性,其中历史继承性体现为教育要注意继承与发扬本民族的传统,因此B项正确;不平衡性表现为教育可以超前也可以滞后于当前的政治、经济,C项正确。所以本题选A项。


本文关键字: 小学教育教学知识与能力

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