2022-08-16 17:54:00 来源:网络发表评论
01/综合素质
【古文理解题】
在2021年上半年考察了古文题,是将来的一个命题趋势。
一般出题方式为教育相关古文+教师职业理念,出处多为《学记》、论语。
1、(错误率62%)“若圣与仁,则吾岂敢!抑为之不厌,诲人不倦,则可谓云尔已矣。”结合当前教师自身实践,下列对孔子这段话的理解,正确的是( )。
A.教师要努力学习永不满足,对学生要勤奋教导,不辞辛劳
B.教师要讲究教学方法,善于启发学生的心智,不厌其烦地去教导学生
C.这段文字充分说明教师以身作则的必要性和重要性
D.教师要用仁者之心去爱护学生、关心学生
查看答案参考答案:A参考解析:孔子说:“如果说到圣与仁,那我怎么敢当!不过(向圣与仁的方向)努力而不感厌烦地做,教诲别人也从不感觉疲倦,则可以这样说的。”仁与不仁,其基础在于好学不好学,而学习需要身体力行。作为教师,就更要做到永无止境地学习。故选A。
2、(错误率70%)(2021上-8)《中华人民共和国教师法》指出,全社会应当尊重教师,下列名言警句蕴涵“尊师”道理的是( )。
A.“己所不欲,勿施于人”
B.“三人行,必有我师焉”
C.“学莫便乎近其人”
D.“教也者,长善而救其失者也”
查看答案参考答案:C参考解析:A项意为“自己不喜欢的,也不要强加给对方”。 B项“几个人在一起行走,其中必定有可作为我的老师的人。”C项意为学习没有比亲近良师更便捷的了。崇敬良师是最便捷的学习途径。 D项意为教师,就是发扬学生的优点,并且纠正他们各自缺点的人。体现了尊师道理的名言警句为C项。
【法律法规题】
3、(错误率54%)在合作办学中,委托培养劳动用工和教师聘任等方面发生的法律责任属于( )。
A.刑事法律责任
B.民事法律责任
C.行政法律责任
D.行政和刑事法律责任
查看答案参考答案:ABC参考解析:确定产品成本计算方法的主要因素有:成本计算对象、成本计算期及生产费用在完工产品与在产品之间的分配。
【解题技巧】
行政法律责任or民事法律责任
区别 | 行政法律责任 | 民事法律责任 |
主体不同 | 行政主体:教育行政部门 | 民事主体:学校 |
处理不同 | 行政处分和行政处罚(罚款) | 赔偿,降级,开除等 |
行政处罚or行政处分
①含义不同:处分包含隶属关系。对象是行政机关(企事业单位)所属的国家工作人员。
②处理不同:处罚有罚款,处分无罚款。上述思维导图可看到,凡是提到罚款的均属于行政处罚,罚款一定是行政主体(如:政府,工商局,教育局)给,学校不能罚款只能民事赔偿。处分处理方法为记过、降级、撤职、开除等。
02/教学知识与能力
4、(错误率72%)某小学有计划地将当地民谣融入语文课程,这属于( )。
A.国家课程校本化
B.校本课程开发
C.国家课程地方化
D.地方课程开发
查看答案参考答案:A
课程分类辨析:
开发主体 | 等级 | 目的 | |
国家课程 | 国家 | 一级,必修 | 体现国家教育意志 |
地方课程 | 地方 | 二级,必修+选修 | 满足地方社会发展 |
校本课程 | 学校教师 | 选修 | 展示学校宗旨和特色 |
1. 善用排除法,选最优解。例如:上题的“融入”是指将新的一类课程与原有的课程进行结合、优化。B、D两项“开发”是指开发探索一门新课,故排除B、D
2. 区别课程类型的关键在于看开发主体是谁。题中的主体为某小学,选最优解A。
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