教师资格证笔试科目三高中教学设计考情分析

俗话说“知己知彼百战百胜”，这个部分的考题，不同的学段出题方式和作答要求都不一样，很多考生对此很迷茫和困惑。在学习如何作答之前，我们得应针对高中教学设计的考情做一个分析。

一、试卷结构

以下给大家罗列了高中教师资格证科目三《美术学科知识与教学能力》的试卷结构。

表一：高中教师资格证科目三《美术学科知识与教学能力》的试卷结构

高中的教师资格证考试，涵盖4个模块，即学科知识、教学设计、教学实施、教学评价，并通过四种题型考查大家的综合能力。而教学设计这部分跟小学阶段的考试不一样，它不单单只有编写教学设计题，还涵盖单项选择题。

华图美术教研组根据多年的教学经验发现，高中教师资格证科目三《学科知识与教学能力》在第一大题单项选择题中，一般会出3—4题，每题2分，从教学目标、教学重难点等方面考查考生的教学设计理论知识的运用的能力。第四大题为教学设计题，即第33小题，要求考生根据课题写一篇教案，满分30分。纵观试卷，教学设计模块在整张试卷中所占分值仅次于学科知识，达到24%。因此学好教学设计这个模块，对于考生在考试过程中起着至关重要的作用。

二、近三年试题一览

近三年的教学设计题的课题和考察要求分布如下：

表二：高中教师资格证科目三2017—2019年《美术学科知识与教学能力》教学设计考题分布表

华图美术教研组，研究历年的试题发现：高中科目三《美术学科知识与教学能力》中教学设计题有自己的固定模式。高中比较常考的是“绘画”和“设计”这两个模块的教材内容。

在历年试题中，一般会提出具体的要求，大概为以下4个要求：

第1个要求：一般是写一篇规范、完整的课时教学简案。

第2个要求：一般是恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。

第3个要求：一般是合理地设计学习活动和作业要求。

第4个要求：一般是设计至少三个课堂提问。

考生在备考时，需要着重对以上几个要求做针对性复习。