2015教师资格《教育教学知识与能力小学》应试精选题(4)

　　一、单项选择题

　　1、国家设置的综合实践活动的主要内容包括研究性学习、(　　)、劳动与技术教育以及信息技术教育。

　　A.社区服务与社会实践

　　B.德育

　　C.体育

　　D.智育

　　2、 17世纪捷克教育家夸美纽斯在(　　)中对班级授课制给予了系统的理论描述。

　　A.《教学与发展》

　　B.《大教学论》

　　C.《普通教育学》

　　D.《大教育论点》

　　3、常用的心理辅导方法是(　　)。

　　A.家庭联系法

　　B.精神奖励法

　　C.代币奖励法

　　D.集中培训法

　　4、“君子耻其言而过其行”翻译为：“君子以他所说的超过他所做的为可耻”，这在当今社会仍具有强烈的教育意义。这句话出自(　　)。

　　A.《大学》

　　B.《中庸》

　　C.《论语》

　　D.《孟子》

　　5、小学生的课外活动丰富多彩，比如园艺、无线电、航模等等，这都属于(　　)。

　　A.科技活动

　　B.文体活动

　　C.社会活动

　　D.游戏活动

　　6、教师通过口头语言系统地向学生传授知识的方法称为(　　)。

　　A.谈话法

　　B.讲授法

　　C.演示法

　　D.练习法

　　7、陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条，体现了教师素养中的(　　)。

　　A.深厚的教育理论知识

　　B.崇高的职业道德

　　C.广博的文化科学知识

　　D.过硬的教学基本功

　　8、学习汉语拼音后学习英语的48个音标发音最初受到的干扰是(　　)。

　　A.正迁移

　　B.负迁移

　　C.纵向迁移

　　D.横向迁移

　　9、教学过程设计，是对整个教学实施作出安排，它不包括(　　)。

　　A.选择教学方法

　　B.确定研究目标

　　C.设计教学流程

　　D.处理重点难点

　　10、教学评价根据评价在教学过程中的作用不同，可分为(　　)、形成性评价、总结性评价。

　　A.诊断性评价

　　B.相对性评价

　　C.对性评价

　　D.标准化测验评价