教师资格考试经验：三点面试禁忌

　　1、忌苛求完美

　　2、忌手势不当

　　手势是最有表现力的一种“体态语言”。教师恰当地运用手势,能够起到良好的沟通作用,也会使自己的形象更美、更有风度。

　　①忌当众搔头皮、掏耳朵、挖鼻孔、抓痒痒、咬指甲等,这些动作会 令考官极为反感,严重影响形象与风度; ②不要用手指指点他人,用手指指点他人的手势是非常不礼貌 的,含有教训人的意味; ③讲课时忌讳敲击讲台、黑板; ④忌玩弄粉笔或衣扣等; ⑤忌高兴时拉袖子等不文雅的手势动作; ⑥忌交谈时指手画脚、手势动作过多、过大。

　　教师手势的运用要规范和适度,给人一种优雅、含蓄和彬彬有礼 的感觉。谈到自己的时候,不要用大拇指指自己的鼻子,应用右手掌 轻按自己的左胸,那样会显得端庄、大方、可信;谈及别人、介绍他人、 指示方向、请对方做某事时,应掌心向上,手指自然并拢,以肘关节为 轴指示目标,同时上身稍向前倾,以示敬重,切忌伸出食指来指点。掌 心向上的手势有一种诚恳、恭敬的含义;而掌心向下则意味着不够坦 率、缺乏诚意。招手、鼓掌等都属于手势的范围,应根据不同场合和目 的恰当运用,不可过度。准教师在试讲时要掌握增强语言表现力的有意识手势,并使之优雅自然。

　　3、忌不着边际

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