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2015年3月北京中学教师资格考试真题及答案:教育学

2015-09-02 14:09:35 来源:网络发表评论

教资笔试报名指导

  一、选择题

  1、发展性教学理论的提出者是 。

  A 赞可夫

  B 布鲁纳

  C 马卡连柯

  D 杜威

  2、中国最早使用马克思主义论述教育问题的教育家是 。

  A 陶行知

  B 杨贤江

  C 毛泽东

  D 黄炎培

  3、教育的本质特征是 。

  A 永恒性

  B 社会制约性

  C 相对独立性

  D 培养人的社会活动

  4、“拔苗助长”违反了人的发展的 规律。

  A 顺序性 B 阶段性

  C 不平衡性 D 互补性

  5、主张教育的目的是培养“自然人”,发展人的个性,增进人的价值,促使个人自我实现,该教育目的论为 。

  A 宗教本位论 B 社会本位论

  C 个人本位论 D 文化本位论

  6、义务教育是根据法律规定,适龄儿童和青少年 必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。

  A 都应该 B 可选择

  C 都必须 D 可自愿

  7、一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度称为 。

  A 效度 B 信度

  C 难度 D 区分度

  8、在教师指导下,学生运用一定的知识完成一定的操作,形成各种技能和技巧的教学方法称为 。

  A 练习法 B 实验法

  C 实习作业法 D 参观法

  9、教育者以他人高尚的思想、模范的行为,优异的成就来影响受教育者的德育方法是 。

  A 说服教育 B 榜样示范

  C 指导实践 D 陶冶教育

  10、教育起源于儿童对成年人的一种无意识模仿的观点属于 。

  A 生物起源说 B 心理起源说

  C 劳动起源说 D 文化起源说

  答案1-5 ABDAC, 6-10 CBABB

  二、填空

  11、历史上最早出现的学校教育的国家是 。

  12、“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”体现的是教学的 原则。

  13、人发展的生理前提或物质前提是 。

  14、人发展的不均衡性告诉我们,在 内施加教育影响,可以起到事倍功半的效果。

  15、课程计划中,学生根据自己的需要和兴趣而学习的课程属于 。

  16、制约教育事业发展的规模和速度的是 。

  17、我国的《教育法》颁布于 年

  18、我国的教师法规定,教师是履行 职责的专业人员。

  19、 课程的开设是我国基础教育课程改革的结构性突破。

  20、小组成员为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习叫 。

  填空答案:11、中国 12、启发性 13、遗传素质 14、关键期 15、选修课程 16、经济 17、1995年 18、教育教学 19、综合实践活动 20、小组合作学习

本文关键字: 中学教师资格考试 教师资格

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