教师资格考试笔试技巧

　　(一)反复熟悉讲义，做好知识储备

　　很多考生在经过跟随班次复习后就把讲义扔到一边了，认为当时上课理解了就没什么大问题了，这是一种错误的观点。

　　(二)建立框架，熟悉知识脉络

　　学习，就是要遵循了布鲁纳的理念，不急于死记硬背具体学科知识，而是首先建立起一个知识框架，即学科基本结构，在教师资格的考试的复习中做到心中有数：明白教师资格考试的各个学科都有哪些内容，知识之间的关系是什么，我需要学习什么。在这里建议各位考生在跟随那些老师进行了基础阶段的学习后，不妨打开目录去回想想所讲的每个章节的主要内容，先建立框架，再学习具体知识点，先长骨头后长肉。依照面、线、点式的梳理来对考试内容进行复习。

　　学习的过程就是认知图式不断丰富的过程。——皮亚杰

　　(三)深挖真题，突出重点难点

　　那些重要的、引起我们兴趣、符合我们需要的事情记忆效果通常要好，不容易被遗忘。——艾宾浩斯

　　毫无疑问，面对几万万人竞争的考试的确是一条艰辛的路，备考过程难免枯燥，因此，我们走的每一步，付出的每一份努力，都要是高效的、有价值的。什么样的学习是有价值的呢，自然就是那些有针对性的、考试中常见的重点、难点的学习、攻克。因此，我们的老师，对历年真题都进行了深入、细致的研读，提炼出考试出题的侧重点，为了就是有的放矢，带着同学们少走弯路，提高大家备考的积极性和信心。

　　(四)前后测试，发现问题及时解决

　　每天的学习开始之前，先做个测验，衡量下自己的基线水平，也了解下自己的优势和薄弱环节，既不沾沾自喜，又不妄自菲薄。然后，在一天的学习之后，针对当天的学习内容，再做一个平行测验，对比前后测的差异，体验下一天的学习带来的收获，同时查漏补缺，这种即时的强化带来的喜悦和振奋会大大增加学习的劲头。 整个学科的学习结束之后，做一些模拟考试并对正确答案进行剖析，做到最后的查漏补缺。

　　完美备考从现在开始，计划书具体安排如下：

　　1月：基础复习阶段

　　这一阶段的主要任务仍是系统学习，根据个人情况制定基础知识备考计划。此时，处于全面学习状态，以教师资格教材为主，按章节顺序，夯实基础，听课、看书、做题相结合。辅导教材每章后面都跟有相应的习题，听完课就及时练习，达到全面理解知识点的目的。

　　2月：强化提高阶段

　　这一阶段考生可根据自身情况，适当调整教师资格学习计划，重点在于综合提升以及查漏补缺。这个时候，需要做的是重点突破，打破章节顺序，跨章节挖掘知识点间横向联系，建立知识网络。顺便找些综合题练练手。对于重难点，要学会归纳总结，跨章节做题，打破章节局限。

　　3月：考前冲刺阶段

　　冲刺阶段，已可以进行全真实战演练了，要试着锻炼自己的教师资格考试能力，让自己适应考试环境。同时要注意调整心态，劳逸结合。这一阶段，要每天一套真题(约四个小时)，然后对题目进行纠错、消化、进而掌握，时间充足的话还可以看看复习过的教材和做过的题。周六和周日进行模拟考场。

　　考前一天及考试当天：考试阶段

　　教师资格考试前一天调整心态，熟悉考场及乘车路线，准备好考试用品，放松精神，充分休息。考试当天轻松应考，正常发挥，定能顺利通过教师资格考试。

本文选自新东方在线论坛。