教师资格考试重点突破技巧

　　(一)反复熟悉讲义，做好知识储备

　　很多考生在经过跟随班次复习后就把讲义扔到一边了，认为当时上课理解了就没什么大问题了，这是一种错误的观点。

　　虽说火车跑得快，全凭车头带。作为集团班次培训的核心竞争力，师资的配备毫无疑问是最为关键的一环。我们的老师在带领大家复习的过程中给大家提供的专业讲解是为了我们在考试中更能应对题目的灵活性，但是更重要的是，我们对知识的学习策略和加工深度或者说我们的主观能动性始终是占有最大权重的。

　　(二)建立框架，熟悉知识脉络

　　我们的学习，就是要遵循了布鲁纳的理念，不急于死记硬背具体学科知识，而是首先建立起一个知识框架，即学科基本结构，在教师资格的考试的复习中做到心中有数：明白教师资格考试的各个学科都有哪些内容，知识之间的关系是什么，我需要学习什么。在这里建议各位考生在跟随我们老师进行了基础阶段的学习后，不妨打开目录去回想想我们所讲的每个章节的主要内容，先建立框架，再学习具体知识点，先长骨头后长肉。依照面、线、点式的梳理来对我们的考试内容进行复习。

　　学习的过程就是认知图式不断丰富的过程。——皮亚杰

　　(三)深挖真题，突出重点难点

　　那些重要的、引起我们兴趣、符合我们需要的事情记忆效果通常要好，不容易被遗忘。——艾宾浩斯

　　毫无疑问，面对几万万人竞争的考试的确是一条艰辛的路，备考过程难免枯燥，因此，我们走的每一步，付出的每一份努力，都要是高效的、有价值的。什么样的学习是有价值的呢，自然就是那些有针对性的、考试中常见的重点、难点的学习、攻克。因此，我们的老师，对历年真题都进行了深入、细致的研读，提炼出考试出题的侧重点，为了就是有的放矢，带着同学们少走弯路，提高大家备考的积极性和信心。因而对我们学员的要求也就是多去找些真题来做，挖掘题目中的侧重点，摸清考试思路，在考场上面对试卷的被动。

　　(四)前后测试，发现问题及时解决

　　每天的学习开始之前，先做个测验，衡量下自己的基线水平，也了解下自己的优势和薄弱环节，既不沾沾自喜，又不妄自菲薄。然后，在一天的学习之后，针对当天的学习内容，再做一个平行测验，对比前后测的差异，体验下一天的学习带来的收获，同时查漏补缺，这种即时的强化带来的喜悦和振奋会大大增加学习的劲头。 整个学科的学习结束之后，做一些模拟考试并对正确答案进行剖析，做到最后的查漏补缺。

本文选自新东方在线论坛。