教师资格考试经验：教师资格证考试如何自学

　　>>了解考试范围，合理安排规划

　　命题考试是根据大纲所规定的考试内容和考试目标确定考试范围和要求。所规定的基本要求、知识点及其细目均属考试的内容。不会任意扩大或缩小考试范围，提高或降低考试要求。命题考试要覆盖到章节，并适当突出重点，加大重点内容的覆盖密度，但同时不能明显地回避难点或偏向难点。

　　【两学】教育学比较简单，基本都是书上的。心理学有一定的难度，如果只背不理解，变换题型考就有可能慌乱;教育学的论述题，基本上课本上有答案，而且极有可能是课后复习题中的某一题。多背就好了。心理学的论述比较难，但也不会脱离课本上的原理，多看重点章节，尤其是学习策略，心理发展阶段和规律等。

　　【统考】对于报考小学和幼儿园的考生，只需复习科目一和科目二。而报考中学资格证的考生还需要复习科目三。所以报考中学的考生复习时间要比其他考生多出三分之一。首先看科目一综合素质，这一科目的复习，了解考情非常重要，可以少走弯路。一般而言，考生可以花费2天时间通过真题或者教材了解考试考哪些内容，然后进行针对性复习。了解考情后，复习时间3——5天即可。其次，科目二，科目二不同学段有不同的称号。对于基础薄弱的考生而言，这一学科的复习时间要安排得久一些。一般在20天左右，因为涵盖知识点比较多，不仅需要记忆，还需要应用。再次，科目三学科专业知识与教学能力，对于非师范生，或者没有相关学科教学经验的考生而言，时间会相对长一些，大概需要10天左右的时间进行准备。

　　>>深入教材，分清重点和一般

　　课程内容有重点和一般之分，但考试内容是全面的。重点与一般是相对而言的，二者之间有着密切的关系，难以绝对分开。自学考生应引导考生全面、系统的钻研教材，掌握全部考试内容和考核知识点，在此基础上根据大纲规定的教学重点进行反复钻研。相应的，这对自学考生也提出了较高的要求。如果考生缺乏相关的学科知识，那么必然难以迅速把握本学科的特点，这就需要“指点迷津”

　　>>题---知识点---题

　　有了第一阶段的学习准备和理论基础后，“题---知识点---题”的交叉综合强化练习。利用练习题或模拟题，来达到对知识点的巩固和掌握，避免出现能背得出知识点，却不会做题的现象;另外获得对知识点的彻底理解，下次做题就不会出现模糊或模棱两可的局面。

　　>>多做题,分析考点考向

　　多做试题，分析考题的考查点，总结出这些考查知识的形式、角度、能力层次和与其它知识点的联系等方面的规律，并且总结出解决这一考查点问题的规律性的方法。对考查点解题方法的应用也应是引导自己运用原理形成思路，理解性掌握解题技巧，千万不能死记硬背套题。

　　以上这些建议是小编辛苦整理出来的，希望可以对大家有一定的帮助，同时也由衷希望各位考生都能取得教师资格证。

本文选自新东方在线论坛。