2015上半年教师资格幼儿保教知识与能力真题(文字)

2015上半年教师资格幼儿保教知识与能力真题(文字)

　　一、单项选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)

　　在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

　　1.【题干】在儿童的日常生活、游戏等活动中，创设或改变某种条件，以引起儿童心理的变化，这种研究方法是(　)。

　　A.观察法

　　B.自然实验法

　　C.测验法

　　D.实验室实验法

　　2【题干】幼儿看见同伴欺负别人会生气，看见同伴帮助别人会赞同，这种体验是(　)。

　　A.理智感

　　B.道德感

　　C.美感

　　D.自主感

　　3.【题干】幼儿如果能够认识到他们的性别不会随着年龄的增长而发生改变，说明他已经具有(　)。

　　A.性别倾向性

　　B.性别差异性

　　C.性别独特性

　　D.性别恒常性

　　4.【题干】让脸上抹有红点的婴儿站在镜子前，观察其行为表现，这个实验测试的是婴儿哪方面的发展?(　)。

　　A.自我意识

　　B.防御意识

　　C.性别意识

　　D.道德意识

　　5.【题干】个体认识到他人的心理状态，并由此对其相应行为作出因果性推测和解释的能力称为(　)。

　　A.元认知

　　B.道德认知

　　C.心理理论

　　D.认知理论

　　6.【题干】儿童最早玩的游戏类型是(　)。

　　A.练习游戏

　　B.规则游戏

　　C.象征性游戏

　　D.建构游戏

　　7.【题干】实施幼儿园德育最基本的途径是(　)。

　　A.教学活动

　　B.亲子活动

　　C.阅读活动

　　D.日常生活

　　8.【题干】《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》规定托幼园所工作人员接受健康检查的频率是(　)。

　　A.每月一次

　　B.半年一次

　　C.每年一次

　　D.三年一次