2017年教师资格证笔试小学综合素质模拟题(2)

本文主要内容为2017年教师资格证笔试小学综合素质模拟题，各位备考教师资格证笔试的考生可在复习小学综合素质时参考本文。

【零基础 30天取证】新东方教师资格考试一站通关包

（3本教材+80多课时课程+5大服务，限时特惠299元）

【免费福利】中小学教师资格考试真题答案和答题模板汇总

2017年教师资格证笔试小学综合素质模拟题

　　一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分。共58分)

　　在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请用28铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

　　1.佳佳是个活泼开朗的小班孩子。某次上课周老师让佳佳背昨天学过的儿歌，她没有背}f{

　　来。周老师很生气，说她“笨”。关于周老师，下列说法正确的是(　　)。

　　A.错误，应该杜绝当堂批评

　　B.正确，应该严格要求学生

　　C.错误，应该尊重学生人格

　　D.正确，应该加强课堂管理

　　2.某中班幼儿小超，上课喜欢捣蛋不听讲，但他画画特别好。余老师知道后，关注小超的画艺，建议他参加画画比赛，慢慢地小超愿意听余老师的话，也愿意和其他小朋友友好相处，不再那么调皮捣蛋了。关于余老师的做法，是(　　)的行为。

　　A.关注学生身体发展

　　B.关注学生全面发展

　　C.关注学生创新精神发展

　　D.关注学生实践能力发展

　　3.在教育活动中，经常出现儿童“跟随”教师提出的“是不是?”“对不对?”“好不好?”等问题随声附和——“是!”“对!”“好!”儿童的回答成了他们不假思索的“齐声合唱”，儿童成了教师的“应声虫”。老师这样的提问方式说明其没有做到(　　)。

　　A.幼儿的引导者

　　B.课程的建设者

　　C.教学的研究者

　　D.幼儿的合作者

　　4.幼儿教师语言要儿童化，把孩子当自己的朋友，想他们所想的事，说他们爱听的话，站在儿童的角度去观察事物。这是因为教师应关注到幼儿身心发展的(　　)。

　　A.个别差异性

　　B.顺序性

　　C.互补性

　　D.阶段性

　　5.王某与夏老师产生了一点误会，第二天带领几名大汉闯进校园，严重扰乱了学校的教学秩序，针对王某，应当(　　)。

　　A.追究其民事责任

　　B.追求其刑事责任

　　C.责令其赔礼道歉

　　D.给予行政处罚

　　6.某幼儿园为杜绝学生家长可能投诉现象的出现，要求幼儿每两小时进行一次用餐。该幼儿园的做法(　　)。

　　A.正确，幼儿正处于身体迅速发展时期，应随时随地补充能量

　　B.错误，违反了《幼儿园工作规程》的规定——两餐间隔时间不得少于三小时半

　　C.错误，违反了联合国《儿童权利公约》的规定

　　D.正确，不利于培养幼儿的良好生活习惯

　　7.小明违反了学校管理制度，遭到了开除。下列说法正确的是(　　)。

　　A.小明有错在前，学校虽严厉但正确

　　B.学校做法正确.对其他在校学生起到了警示作用

　　C.学校违反了法律规定，小明可以追求其刑事责任

　　D.学校可以对小明予以批评，但不得开除

　　8.10岁的小小是家里的老大，但爸爸有着严重的重男轻女思想，只允许家里的弟弟们上学，要求其在家务农。以下说法错误的是(　　)。

　　A.小小有权向监护人提出接受义务教育的权利

　　B.爸爸的思想保守但不至于触犯法律

　　C.针对爸爸的行为，其他人有权向有关部门检举或控告

　　D.爸爸作为监护人，必须依法使小小入学完成义务教育

　　9.敏敏隐瞒自己患有哮喘的病史，体育课上旧病复发，摔倒磕伤，紧急送往医院。对于敏敏的伤害，(　　)应承担责任。

　　A.学校

　　B.敏敏监护人

　　C.体育教师

　　D.班主任

　　10.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出.要想推进义务教育均衡发展，以下(　　)措施不可采取。

　　A.加快缩小城乡差距，努力缩小区域差距

　　B.均衡配置教师、设备、图书等资源

　　C.建立健全义务教育均衡发展保障机制

　　D.设置重点学校和重点班，发展先进带动后进机制

　　11.《中华人民共和国义务教育法》规定，“指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩”是教师的特定(　　)。

　　A.使命

　　B.权利

　　C.义务

　　D.责任

　　12.《儿童权利公约》第十三条规定，儿童应有自由发表言论的权利。但其权利的行使可受到某些限制约束，这些限制不包括(　　)。

　　A.保护国家安全

　　B.国籍

　　C.尊重他****利和名誉

　　D.保护公共卫生

　　13.陈老师从事幼教事业已有十五个年头.她一直用慈母般的爱心温暖着孩子们幼小的心灵。每天她总是第一个到幼儿园，最后一个离开;她曾为了美化教育环境而在零度以下的室外作画;她潜心研究，开发校本课程。陈老师的行为体现的职业道德规范是(　　)。

　　A.爱国守法

　　B.爱岗敬业

　　C.关爱幼儿

　　D.教书育人