教资报名开始啦-教师资格证笔试科目三高中英语试题再现

对近三年的试题题型进行分析后，我们发现高中主要考查的是阅读课和写作课两个课型，教材版本以外研社为主，具体见下图：

为了更好地备考资格证高中英语的笔试，我们对具体的一道题目做一下分析，这样可以知道试题的考查形式，要写什么以及要注意哪些事项。

以一篇试题为例：

四、教学设计题(本大题共1题，共40分)

根据提供的信息和语言素材设计教学方案，用英文作答。

设计任务：阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的英语写作教学方案。教案没有固定形式，但必须包含以下要点：

·Teaching objectives

·Teaching contents

·Key and difficult points

·Major steps and time allocation

·Activities and evaluations

教学时间：20分钟

学生概况：某城镇普通高中一年级学生，班级人数40人，多数学生已经达到了《普通高中英语课程标准(实验)》五级水平，学生课堂参与积极性一般。

语言材料：

分析上面的试题，我们可以知道以下重点：

①英文书写;②时间为20分钟;③课型为写作课;④要写教学目标，教学内容，教学重难点，主要的教学步骤，时间分配，教学活动和设计意图。

注意：

①不是所有的时间都是20分钟，也有15分钟，45分钟的，大家按照所写的教学环节合理分配即可，如写作课，主要的时间应该是放在写前，写中和写后环节，导入，小结和作业可分配较少时间;

②不是所有的课型都会在题干中标出来，所以要求大家要学会判断所给的语言素材适合什么课型;

③对主要的教学步骤的理解：以写作课为例，可以只写中间的PWP环节，也可以写全(即从导入写到作业)。在时间允许的情况下，老师建议写全。

推荐阅读：

教师资格考试公告

教师资格考试大纲

教师资格报考条件

教师资格准考证打印