你认为如何才能做好班主任工作? 【参考答案】 班主任既是学生身心健康和学习生活的管理者,也是班级的组织者、领导者,更是班级教育教学工作的协调者。 首先,作为管理者,要求...
来源:网络09月22日 21:54 关键字: 教师资格面试指导
教师应该具备哪些基本素养? 【参考答案】 教师的基本素养包括:教师的职业道德素养、知识素养、能力素养、职业心理健康四大部分。 一、教师的职业道德素养是从教师对待事业、对...
来源:网络09月22日 21:53 关键字: 教师资格面试指导
各位领导,各位老师; 下午好! 今天我说课的内容是九年义务教育人教版第九册的课文《狼牙山五壮士》。这篇课文记叙了抗日战争时期,八路军某部七连六班的五个战士,为掩护群众和主...
来源:网络09月22日 21:53 关键字: 教师资格面试指导
1、你如何处理班上的问题学生? “问题学生”是指那些在学习、思想或行为方面存在偏差的学生。他们往往被忽视、被冷落,殊不知,学生看起来最不值得爱的时候,恰恰是学生最需要爱的时...
来源:网络09月22日 21:53 关键字: 教师资格面试指导
【例】小学语文《海龟下蛋》课堂导入 师:“我们已经学过《龟兔第二次赛跑》,其中有一个同样的小动物是——” 生:“乌龟。” 师:“谁记得乌龟长的什么样?” 生:“四条腿...
来源:网络09月22日 21:52 关键字: 教师资格面试指导
小学语文《狼牙山五壮士》的两种板书 1.以帮助学生理清课文的层次结构为目的,按照事情的发展顺序。 2.教学目的是为了帮助学生理解课文是怎样紧扣一个“壮”字,处处突出一个...
来源:网络09月22日 21:52 关键字: 教师资格面试指导
小学数学说课稿《复式条形统计图》 一、说教材 复式条形统计图是西师版义务教育课程标准实验教科书四年级上册第单元《统计》中的一个内容。在此之前,学生已经初步体验了数据的收...
来源:网络09月21日 19:06 关键字: 教师资格面试指导
一、说教材 本节课的设计理念是把数学与解决生活中的实际问题结合起来,充分利用购物素材,引导学生从现实情景中发现并提出问题,利用学生的已有经验,让学生在自主探究、操作,交流...
来源:09月21日 19:06 关键字: 教师资格面试指导
各位老师大家好: 今天我说课的题目是《四则混合运算练习一》。本人将主要从一下几个方面向各位评委进行汇报。 一、教材分析 这节课是人民教育出版社小学数学四年级下册第8—9...
来源:09月21日 19:05 关键字: 教师资格面试指导
各位老师,大家好! 我说课的课题是《有趣的简便计算练习》。 一、说教材 本节课是人教版义务教育课程标准实验教科书小学数学四年级下册第三单元的整理与练习课。学生是在学完了...
来源:09月21日 19:05 关键字: 教师资格面试指导
《一分钟能做什么》是六年制小学新课程《品德与社会》三年级下册第一个三级主题,这一课的内容集综合性、开放性、情感性为一体,与另一个三级主题《谁把时间偷走了》共同承担起教育学生...
来源:09月21日 19:05 关键字: 教师资格面试指导
一、教材和学情 《我的兴趣爱好》是《品德与社会》三年级第一学期第一单元《我们在成长》中的第一课,本单元阐述了学生个性的发展、交往能力的培养,本课则着重于引导学生兴趣爱好的...
来源:09月21日 19:05 关键字: 教师资格面试指导
各位老师: 今天,我以《体验建构生成》为题,向大家汇报《家乡的变化》一课的教学理念和设计思路。本课是苏教版《品德与社会》四年级下册第二单元《我的家乡在变化》的最后一课。根...
来源:09月21日 19:04 关键字: 教师资格面试指导
一、说教材: 《美丽多样的服饰》是五年级品德与社会第六课中的一个活动内容。穿着打扮是学生十分关注、感到困惑、易与父母和老师发生冲突的一个问题。“服饰”这一教学内容正是培养...
来源:09月21日 19:04 关键字: 教师资格面试指导
一、教材分析 1、教学背景:五年级学生正处于人格成长的初期阶段。随着物质生活水平的提高,不少学生出现了这样的现象:较为安逸的物质生活,不但没有满足他们的需要,甚至感动“欲求...
来源:09月21日 19:04 关键字: 教师资格面试指导
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