(一)素质教育与应试教育的区别 当前小学教育仍以应试教育为主,阻碍了素质教育的推进。素质教育观与应试教育观存在着巨大差别,如下表所示: ①从指导思想上看:应试教育是为了应...
来源:网络07月31日 16:49 关键字: 综合素质
1.小学生感知觉发展的特点 随着年龄的增长,小学生在教学活动的影响下,感觉的随意性、感受性不断发展,特别是差别感受性的增长要快于绝对感受性的增长。 小学生知觉的发展主要表...
来源:网络07月31日 16:49 关键字: 综合素质
坚持教育公正,是“以人为本”对小学教育的本质要求,正确地对待所有的小学生,促进所有小学生的共同发展,并不是让所有小学生步调一致,而是让每一个小学生都能在自己发展潜能的基础上...
来源:网络07月31日 16:49 关键字: 综合素质
运用“以人为本”的学生观来开展教育活动,要遵循“教育公正”的原则,处理好小学生发展的“共同性”和“差异性”问题。 (一)促进全体学生的共同发展要以教育机会均等为基本原则 ...
来源:网络07月30日 16:49 关键字: 综合素质
(一)师生关系的含义及功能 1.师生关系的概念 师生关系是指教师和学生在教育、教学活动中结成的相互关系,包括彼此所处的地位、作用和态度等。师生关系是教育活动过程中人与人关系...
来源:网络07月30日 16:49 关键字: 综合素质
1.国家政策保障 全面推进素质教育,是教育事业的一场深刻变革,是一项事关全局、影响深远和涉及社会各方面的系统工程。 2.推进新课程改革 在素质教育背景下,新课改带来的教学...
来源:网络07月30日 16:49 关键字: 综合素质
(一)教育观 教育观是人们对教育所持有的看法,它既受社会政治、经济制度的制约,又受人们对教育要素不同观点的影响。具体地说就是人们对教育者、教育对象、教育内容、教育方法等教育...
来源:网络07月29日 16:49 关键字: 综合素质
1.发挥教师的作用 素质教育的成败,相当程度上取决于教师。 教师要成为素质教育者,就必须更新教育观念,掌握素质教育观,以全身心的投入去实现自己的教学追求。同时要提高教师师...
来源:网络07月29日 16:49 关键字: 综合素质
学生观是指教育者对学生在教育教学活动中的性质、地位、特征和具体实践活动的基本看法与认识。学生观在具体的教育实践活动中支配着教育者的行为,决定着教育者与受教育者之间的关系(或师...
来源:网络07月29日 16:49 关键字: 综合素质
(四)最大限度地发挥教师的作用 素质教育的成败,相当程度上取决于教师。当前,我国教师的整体教学水平与素质教育的要求相距甚远。教师素质低下,对教育教学所造成的消极影响十分突出...
来源:网络07月28日 18:50 关键字: 综合素质
(五)建立多层次、多样化的教学模式 在充分发挥学生主动性和教师能动性的基础上,以实现教与学的统一,还在于建立多层次、多样化的教学模式体系。教学目标的层次性,教学内容的多元性...
来源:网络07月28日 18:50 关键字: 综合素质
一、国家实施素质教育的基本要求 2010年7月《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020年)公布,在指导思想中有这样的表述:“把以人为本作为教育工作的根本要求。人力资源是我...
来源:网络07月27日 18:50 关键字: 综合素质
二、学校教育中开展素质教育的途径和方法 全面推进素质教育,促使学生素质全面提高和发展,最终主要落实到学科课堂教学之中。作为实施素质教育的主阵地——学科课堂教学,应该努力从...
来源:网络07月27日 18:50 关键字: 综合素质
(三)全方位调动学生的主动性和积极性,保证学生学习的有效性,提高学生学习的质量,促进学生学习的良性循环 全方位调动学生的主动性和积极性,保证学生学习的有效性,提高学生学习的...
来源:网络07月27日 18:50 关键字: 综合素质
简述加涅的信息加工学习模式。 答:学生从环境中接受刺激,刺激推动感受器,并转变为神经信息。这个信息进入感觉登记,这是非常短暂的记忆贮存,一般在百分之几秒内就可把来自各感受...
来源:网络07月26日 18:50 关键字: 综合素质
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