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  • 初中教资语文说课教案:艰难的国运与雄健的国民

      一、说教材  (一)教材所处的地位和作用  《艰难的国运与雄健的国民》是新课标实验教科书六年级下册第二单元的第三篇课文。本单元的课文以祖国为主题,从各个不同的角度表现了不同时...

    来源:网络10月25日 22:47 关键字: 面试指导

  • 初中教资语文说课教案:从百草园到三味书屋

      一、说教材  1. 教材简析:《从百草园到三味书屋》是人教版七年级语文第二册第一单元第一课,是一篇回忆童年往事的叙事散文,选自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》。本文是作者在1926...

    来源:网络10月25日 22:46 关键字: 面试指导

  • 初中教资语文说课教案:邓稼先

      一、教材位置及单元环境  在人类历史长河中,曾经出现过许多杰出人物,他们中有政治家、军事家、科学家、文学家、艺术家……他们的对社会的发展作出了突出的贡献,他们的事迹生动感人...

    来源:网络10月25日 22:46 关键字: 面试指导

  • 初中教资语文说课教案:音乐巨人贝多芬

      一、说教材  《音乐巨人贝多芬》是人教版七年级语文下册第三单元的一篇课内自读课文。第三单元是名人故事单元,学习这类题材的课文,要理清作者的思路,深入理解课文的思想内容,探寻...

    来源:网络10月25日 22:46 关键字: 面试指导

  • 初中教资语文说课教案:福楼拜家的星期天

      一:说教材  《初中语文课程标准》对阅读目标解说是这样的:1.能用普通话正确,流利,有感情地朗读.2.在通读课文的基础上,理清思路,理解主要内容,体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和...

    来源:网络10月25日 22:45 关键字: 面试指导

  • 初中教资语文说课教案:孙权劝学

      一,说教材.  1,教材的地位和作用.  《孙权劝学》是选自《资治通鉴》的一篇小短文,文章通过写孙权劝导吕蒙学习及吕蒙接受劝告认真学习后发生的变化,点明了学习对于健全人格的作用.选...

    来源:网络10月25日 22:45 关键字: 面试指导

  • 初中教资语文说课教案:口技

      一.说教材地位和作用  我叫***,来自******中学.我说课的题目是《口技》,选自义务教育新课程标准实验教科书初中语文第二册第四单元.  本单元课文的内容定位在"文化生活"上,这体现了语...

    来源:网络10月25日 22:45 关键字: 面试指导

  • 初中教资语文说课教案:荒岛余生

      一、说教材  选自《鲁滨孙漂流记》的《荒岛余生》,既没有节选鲁滨孙海上遇难、生死系于一发的惊心动魄的情节,也没有节选鲁滨孙在荒岛上如何历尽艰辛谋生的传奇故事,这里节选的部分...

    来源:网络10月25日 22:45 关键字: 面试指导

  • 初中教资语文说课教案:登上地球之巅

      教材分析  教材的位置及课文的特点  本单元编选了《伟大的悲剧》,《荒岛余生》,《登上地球之巅》,《短文两篇》等五篇展现人类探险活动的文章.这些文章都展现了人类对探险的执著和渴...

    来源:网络10月25日 22:44 关键字: 面试指导

  • 教师资格初中说课教案:外国古代绘画撷英

      一、教材分析  (一)教学目标  通过本课的教学,使学生对外国古代绘画的主要类别、发展概况、突出成就,以及不同民族绘画的主要特点有基本的了解,并领会各民族绘画形式的差异及其与...

    来源:网络10月22日 08:50 关键字: 面试指导

  • 教师资格初中说课教案:美术作品的意义与价值判断

      一、教材分析  这节课首先对教材进行分析,任何美术作品一旦产生就不再属于艺术家,而是属于整个社会和观众,所以不同的美术作品在不同的社会和观众眼里就会有意义和价值上的差异。 ...

    来源:网络10月22日 08:50 关键字: 面试指导

  • 教师资格初中说课教案:分析理解美术作品的创作意图

      教材分析  [教学目标]  打破学生美术神秘的观念,了解艺术家的创作都不是任意的,而是表达了某种意图的。  [教学重点]  艺术作品都表现了艺术家的某种创作意图,不同的美术类型...

    来源:网络10月22日 08:50 关键字: 面试指导

  • 教师资格初中说课教案:走进抽象艺术

      一、[教材分析]  作为人类三种主要艺术类型之一,抽象艺术也是人类认识和把握世界的一种重要方式,只不过它使用的是纯粹的艺术语言,抽象艺术有冷抽象和热抽象两种类型之分,了解抽象...

    来源:网络10月22日 08:50 关键字: 面试指导

  • 教师资格初中说课教案:人像头像

      一、教材分析  1、教材内容  学生开始接触到人物画,捉到人物画,学生并不陌生,他们在小学时儿童画曾多次接触,到了五六年级,又学习过人物结构和一般的比例关系,具有一定的正确性...

    来源:网络10月21日 22:03 关键字: 面试指导

  • 教师资格初中说课教案:色彩心理

      一、说教材  1、教材分析:  《色彩心理》是选取人民美术出版社出版的《高级中学美术课本》(试用)第三章《美术作品的艺术语言》的部分内容。这一章包括形体、明暗、色彩、空间和肌理...

    来源:网络10月21日 22:02 关键字: 面试指导


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