广东2016下半年中小学教师资格考试(面试)公告

2016-12-13 16:36:43 来源：中小学教师资格考试网发表评论

　　五、评分标准

序号	测试项目	权重	分值	评分标准
一	职业认知	5	3	热爱教育事业，有较强的从教愿望，能正确认识、理解中等职业教育专业课教师和实习指导教师的职业特征，遵守教师职业道德规范
			2	关爱学生，尊重学生、公正平等对待学生，关注每个学生的成长
二	心理素质	5	3	积极、开朗，有自信心
			2	有较强的情绪调节与自控能力
三	仪表仪态	5	2	衣着整洁，仪表得体，符合中等职业教育专业课教师和实习指导教师职业特点
			3	行为举止稳重端庄大方，教态自然，肢体表达得当
四	言语表达	10	5	语言清晰，表达准确，语速适宜
			5	善于倾听、交流，有亲和力
五	思维品质	10	4	思维缜密、灵活，富有条理，看待问题全面
			3	迅速地抓住核心要素，准确地理解和分析问题
			3	具有创新性的解决问题的思路和方法
六	教学设计	30	10	能体现所任专业对应行业的产业发展和技术发展的现状和趋势，了解教学课程在专业人才培养中的地位、作用。
			10	能根据所任专业的基础知识和专业特点，准确把握教学目标、教学内容、教学重点和难点
			10	能体现学生的主体性，教学方法和手段符合中等职业学校学生特点、内容要求和场景要求
七	教学实施	30	5	能够有效地组织学生的学习活动，注重激发学生的学习兴趣，有与学生交流的意识
			10	能够科学准确地表达和呈现教学主题、教学目标、教学内容和教学要求，主题突出，层次分明，板书工整、美观、适量
			10	能合理运用教学设备或实训设备展示操作技能和操作技术规范，有良好的安全意识
			5	能够较好地把握教学时间和教学节奏，合理运用信息化手段，较好地达成教学目标
八	教学评价	5	3	能在教学实施过程中对学生进行评价
			2	能客观地评价教学效果

　　六、试题示例

　　例：《机械制造技术》试讲

　　备课材料：从《机械制造技术》(高等教育出版社，王明耀、张兆隆主编)中随机抽取讲课内容。

　　要求：

　　(1)配合教学内容适当板书。

　　(2)教学过程需要有提问环节。

　　(3)教学中应有过程性评价。

　　(4)当提出一个问题，学生不会回答，或回答错误，你该怎么办?

本文关键字：中小学教师资格考试面试

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