2021-10-13 10:42:00 来源:网络发表评论
一、选择题
1、单项选择题 下列有关天文知识的表述,正确的是()。
A.开普勒制成人类历史上第一台天文望远镜,并证实了哥白尼学说
B.四象青龙、白虎、朱雀、玄武分别代表东、西、南、北四个方向
C.世界最早的哈雷彗星记录是《诗经》中的“鲁庄公七年星陨如雨”
D.月食发生时地球、月球、太阳在一条直线上,且月球居中
本题答案:B
本题解析:本题考查的是文化常识。第一架天文望远镜是伽利略所做,A项错误;哈雷彗星的最早记录详见《春秋》“秋七月,有星孛入于北斗”,c项错误;D项说的是日食,故答案为B。
2、单项选择题 根据《中华人民共和国教师法》对教师权利的规定,教师享有的最基本的权利是()。
A.教育教学权
B.科研学术活动权
C.报酬待遇权
D.培训进修权
本题答案:A
本题解析:《教师法》第7条规定,教师享有下列权利:(一)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;(二)从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;(三)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;(四)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;(五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;(六)参加进修或者其他方式的培训。进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验,简称教育教学权,这是教师的最基本权利。
3、单项选择题 中国现代文学的奠基人是()
A.茅盾
B.巴金
C.郭沫若
D.鲁迅
本题答案:D
4、单项选择题 素质教育是以培养()为主。
A.应用型人才
B.管理人才
C.战略性人才
D.专业技术人才
本题答案:A
本题解析:素质教育着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨,以注重培养受教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育,培养青年学生学会知识、学会做人、学会共同生活,这正是应用型人才所应具备的素质。
5、单项选择题 孔乙己喝过半碗酒,涨红的脸色渐渐复了原,旁人便又问道,“孔乙己,你当真认识字么?”孔乙己看着问他的人,显出不屑置辩的神气。他们便接着说道,“你怎的连半个秀才也捞不到呢?”孔乙已立刻显出颓唐不安模样,脸上笼上了一层灰色,嘴里说些话;这回可全是之乎者也之类,一些不懂了。在这时候,众人也都哄笑起来:店内外充满了快活的空气。 对“店内外充满了快活的空气”一句的含义和作用理解不正确的一项是()。
A.写出了酒店的欢乐气氛,反衬孔乙己的悲剧命运。
B.表明酒店内外的人都很快乐,奠定了文章欢快的基调。
C.揭示酒客们麻木不仁、穷极无聊的生活状况,深化了文章主题。
D.说明孔乙己只是酒客们取笑作乐的对象,暗示了孔乙己可怜的社会地位。
本题答案:B
本题解析:分析也要结合文章主旨和写作意图。文中的“哄笑”是麻木的笑,一面是悲惨的遭遇和伤痛,一面是酒客们无聊的逗乐取笑,孔乙已是取笑作乐的对象,暗示了其可怜的社会地位。作者以乐景写哀景,更令人悲哀,表示孔乙己的悲剧不是个人悲剧,而是社会的悲剧,深化了文章的主题。可见A、C、D项的分析是正确的,不正确的是B项。
6、单项选择题 下面的作家是唐宋散文八大家中的四位,其中属于唐朝的一位是()。
A.韩愈
B.欧阳修
C.苏洵
D.玉安石
本题答案:A
本题解析:唐宋八大家是唐代韩愈、柳宗元,宋代欧阳修、曾巩、王安石、苏洵、苏轼、苏辙八位散文大家。
7、单项选择题
阅读下面文段,回答问题。
子日:“学而不思则罔①,思而不学则殆②。”(《论语·为政》)【注释】①罔:迷惑、糊涂。②殆:疑惑、危险。下列对孔子这段话的理解,不正确的一项是()
A.在孔子看来,学和思二者不能偏废,主张学与思相结合
B.孔子指出了学而不思的局限,也道出了思而不学的弊端
C.光学习不思考会越学越危险,光思考不学习会越来越糊涂
D.孔子学与思相结合的思想,在今天仍有其值得肯定的价值
本题答案:C
本题解析:对孔子“学而不思则罔,思而不学则殆。”的理解,不正确的一项是光学习不思考会越学越危险,光思考不学习会越来越糊涂即C项。
8、单项选择题 中国四大名楼中不是位于长江以南的是()。
A.岳阳楼
B.鹳雀楼
C.滕王阁
D.黄鹤楼
本题答案:B
本题解析:岳阳楼位于湖南岳阳市城西,是座集历史、文化、艺术、旅游、建筑诸价值于一身的古建筑精品。古有范仲淹名篇《岳阳楼记》。鹳雀楼,古名鹳雀楼,因时有鹳雀栖其上而得名,其故址在山西省永济市境内古蒲州城外西南的黄河岸边。滕王阁位于江西南昌市沿江路赣江边,王勃的《滕王阁序》使之名垂千古。黄鹤楼,原址在湖北武昌蛇山黄鹤矶头,江南三大名楼之一。因此,除了鹳雀楼之外,其它都在长江以南。
9、单项选择题 通过感受、体验和构思,运用一定的物质材料,采用一定的技法制作美术作品,以表达思想和情感是()
A.美术表现
B.艺术风格
C.美术创作
D.艺术再现
本题答案:C
本题解析:美术创作是人的审美创造活动。它是一种复杂的审美认识活动和审美表现活动,同时也是一个从审美认识到审美表现、从艺术构思到艺术传达的过程。美术创作的最终成果是美术作品。根据对美术创作的正确理解,答案是C项。
二、材料分析题
1、
某中学校一位实习老师,教数学。他上课很有趣,但对学生很严格,如果有上黑板演示题目做不出题,就会骂人。最严重的一次是,一个学习不好的男同学被教了好几次还做不对,他一怒之下就把人家的头往黑板上撞,用非常粗俗的话骂他。那个男生受不了这样的刺激,最后厌学,不肯再读书了,连高中都没上。
问题:
(1)从教师职业道德的角度,分析材料中教师行为存在的问题。
(2)从教育法律法规的角度,分析材料中教师行为存在的问题。
本题解析:(1)这位数学实习教师辱骂、体罚学生是严重违背教师职业道德的行为。教师职业道德规范规定教师应当关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正 对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
(2) 我国的《教师法》第八条第4项“关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展”。《未成年人保护法》第五条第1项“规定 尊重未成年人的人格尊严”。《义务教育法》第二十九条第二款“教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严 的行为,不得侵犯学生合法权益。
(3)严重结果:造成了这位学生厌学甚至弃学;其行为严重违背了教师职业道德,对教师的师德形象造成了恶劣的影响。
本文关键字: 小学综合素质强化试题
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