13.教师∶“面粉有什么用处?”

2022-08-02 14:08:03 来源：新东方在线发表评论

　　题目：13.教师∶“面粉有什么用处?”

　　学生甲∶“可以做面包、蛋糕、馒头、花卷、油条、面条。”

　　学生乙∶“可以做馒头、调磁针水、捏面人。”

　　上述对话说明学生乙比学生甲的思维更具有（）。

　　A.精细性

　　B.流畅性

　　C.变通性

　　D.反思性

　　答案：C

　　解析：本题考查创造性思维的特征。创造性思维的特征包括流畅性、变通性和独特性。流畅性，是指在限定时间内产生观念数量的多少。在短时间内产生的观念多，思维流畅性好。灵活性（也叫变通性），是指摈弃以往的习惯思维方法而开创不同方向的能力。富有创造力的人比一般人的想法散布的方面广、范围大，而缺乏创造力者通常只想到一个方面而缺乏灵活性。学生甲只能从一个维度上思考，而学生乙能从不同维度上思考，学生乙的变通性比学生甲好。故选C。

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