2022教资高频考点：中外常用教学方法汇总

教师资格备考资料免费领01/我国中小学常用的教学方法

我国中小学常用的教学方法包括：讲授法（最常用）、谈话法、讨论法、读书指导法、演示法、参观法、练习法、实验法、实习作业法、实践活动法、发现法、情境教学法、欣赏教学法。

语言传递为主分为：

1、讲授法

运用口头语言系统向学生传授知识的一种方法。主要有讲述、讲解、讲读、讲演四种方式。

基本要求：

（1）内容重难点突出，系统化。

（2）语言精炼、易懂，有感染力。

（3）注重启发性。

2、谈话法

教师提问，学生回答，并以此来引导学生获取新知识或巩固旧知识的方法。

基本要求：

（1）提前准备问题。

（2）注重启发诱导。

（3）回答后及时反馈。

【小试牛刀】

1、陈老师在讲“二氧化碳性质”时，讲台上放着两瓶没有标签的无色气体，其中—瓶是二氧化碳，一瓶是空气。怎么区分他们呢？陈老师边说边将燃烧的木条分别深入两个集气瓶中，告诉学生使木条熄灭的是二氧化碳，使木条继续燃烧的是空气，这种教学方法是(　　)。

A.实验法

B.讲授法

C.演示法

D.谈话法

查看答案参考答案：C参考解析：演示法是教师在上课时，或呈现实物、教具，或进行示范性实验，或运用现代化教学手段，使学生获得感性认识，从而说明或验证所传授知识的方法。这种方法在各个年级，各种教学内容中都可采用，常常配合讲授法、谈话法一起使用。题干中的陈老师的做法属于演示法。

3、讨论法

学生在教师指导下为解决某个问题进行探讨、辩论，从而获取知识的方法。

基本要求：

（1）选好讨论的问题。

（2）注重启发诱导。

（3）小结。

4、读书指导法

教师指导学生通过阅读教科书和参考书，培养学生自学能力的方法。

基本要求：

（1）有明确的目的、要求和思考题。

（2）提供评价和辅导。

（3）适当组织学生交流心得。

02/国外常用的教学方法

（1）纲要图式教学法

由沙塔洛夫创立。所谓纲要图式是一种由字母、单词、数学或其他信号组成的直观性很强的图表，是教学辅助工具。它通过各种“信号”提纲挈领、简明扼要地把需要重点掌握的知识表现出来，帮助学生更快更深刻地理解课文。

（2）暗示教学法

乔治·洛扎诺夫首创，造高度的动机，建立激发个人潜力的心理倾向，从学生是一个完整的个体这个角度出发，在学习交流过程中，力求把各种无意识结合起来。

（3）非指导教学法

非指导教学是由人本主义代表人物罗杰斯提出的重要教学方法。以学生为中心，不重视技术，只重视态度，主要是移情性理解，无条件尊重和真诚学生。