中学教资面试备考：《水彩画风景写生》答辩题目及解析

　　教师资格考试在面试阶段的时候，教学设计是非常关键的，为了帮助大家能够面试成功，小编为大家整理了“中学教资面试备考：《水彩画风景写生》答辩题目及解析”，希望能给备考教资考试的同学带来帮助。

　　中学教资面试备考：《水彩画风景写生》答辩题目及解析

　　一、请简单谈一谈水彩画的起源和发展。

　　【参考答案】

　　15世纪末至16世纪初，水彩画逐步走上独立发展的道路，德国美术大师丢勒利用水墨技巧发展为比较完整的水彩画，被公认为欧洲第一位水彩画家，作品有《大草坪》《阿尔卑斯山》《一簇樱草》，虽然在技法和色彩的运用上比较简单，但开创了水彩画的先河。

　　17世纪的荷兰画家继承前人的开端，向水彩画独立发展的方向迈进了一大步，在色彩运用方面也有所突破，但从技法角度看还未完善。

　　到了18世纪，英国的艺术家们逐渐感觉到水彩画特别适宜描绘英国的自然风景和民俗生活，因而，水彩画在英国迅速兴起并发展成独立画种。18世纪中叶，英国水彩画日趋完美，到了19世纪上半期，英国水彩画在世界画坛上放出异彩。

　　二、如何在课堂教学中，实现你科目的创新?

　　【参考答案】

　　我要考的是美术学科，我来说一说我对美术学科在教学中创新的理解。我觉得想要在美术课上创新首先要研究好教材，对教材整体的框架逻辑以及内容有一个深入的理解和把握。其次要研究好学生，我所面对的是哪个学段的学生，这个年龄段的孩子在知识储备上、在生活经验储备上、在性格特征上、在心理特征上都有什么特点，把握、研究好学生，才能根据学生的实际情况对课程进行创新。

　　接下来我从一些上课的具体细节上来说一说美术课的创新，导入是一堂课的开始，也是一堂课是否能够成功的关键所在，所以，想要创新，想要吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣，在这部分的功夫要下足，多采用情境创设的导入方法，多用一些现代多媒体设备。在新授环节，采用多种教学方法，设置问题情境，采用自主合作探究的学习方法来引导学生参与教学活动。在展示评价环节，鼓励学生大胆展示自己的作品，并且通过自评、互评的方式来锻炼审美能力和语言表达能力。作业我觉得一定要与实际生活相联系，鼓励学生在生活中发现美，创造美。

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