幼儿教师资格考试面试结构化问题易错指导

　　幼儿教师资格考试面试结构化问题易错指导

　　1.语言规范，逻辑清晰

　　回答规定问题在考试中是第一个环节，考生在作答时容易紧张，导致作答时语无伦次，这就需要考生平时做好考前题型梳理，掌握各种题型的答题技巧及思路。同时，还可借用一些逻辑词，如：首先、其次;第一、第二等，来使自己的答题思路更加明晰，也可以配上适当的手势使回答更加自然。当然，也需要考生平复自己的心态，可以在进考场前做一次深呼吸。

　　2.分清缓急，全面关注

　　实践类有些题目是较为紧急的，要先快速、妥当地处理好当下亟待解决的问题，再从长远考虑解决问题，同时还要考虑到全体幼儿。例如：一个幼儿在上课的时候发烧了，作为教师，你怎么办?面对这种问题教师先解决当下紧急的问题，要对发烧的幼儿采取紧急措施，但也不意味着教师只关注这一名幼儿，同时也要考虑到其他幼儿，可以请其他配班老师协助解决。

　　3.关爱幼儿，三观正确

　　结构化问题虽没有绝对的标准答案，但价值判断不能出现偏差。作答时要体现崇高的教师职业道德，科学的教育理念。例如有这样一道题目，幼儿画了两只小乌龟,另一个说它们在谈恋爱，作为老师你该怎么办?因为幼儿年龄小经常做出一些让人啼笑皆非的事情，这时老师也不应该批评嘲笑幼儿，而应该尊重并且引导。

　　回答规定问题-实践教育类-易错指导

　　1.审题是否准确

　　回答规定问题在考试中是第一个环节，考生由于紧张，容易出现两种情况：(1)头脑一片空白，导致忘记考官提问的题目。为了避免这样的情况发生，我们首先需要平复好情绪，在进考场前深呼吸，调整好心态。但万一考场中已经出现这种情况也不要慌乱，调整好心态，礼貌的询问考官即可。(2)审题不清，答非所问。面对这种情况，考生在答题的时候不要听到题目就立即作答，给自己20秒左右的时间，分析题目、思考作答思路及角度，准备充分后作答。

　　2.拒绝套路，真诚作答

　　回答问题时要表现出真诚的态度，避免假大空，以务实为第一要义，解决实际问题。实践类题目是围绕着幼儿园教师的工作进行命制的，以此考查考生的实际工作能力。一般以问面对此种情况教师该怎么做，考生在答题要时可以少分析原因，多提出解决策略，并且提出的策略更多地从教师的角度出发，尽可能详细且具有操作性。例如：针对幼儿挑食这一现象，教师可以适时开展以《不挑食，身体好》的主题活动，通过让幼儿看视频、听故事、参与食谱制作等多种方式知道饮食均衡的重要性，从而养成良好的饮食习惯。

　　3.分清缓急做处理，保证活动顺利进行

　　如果题目具有明显场景感，应抓主要矛盾，充分利用幼儿园中的其他人力资源，按照时间先后顺序展开一系列的解决措施。例如：公开课上凯凯与亮亮小朋友争抢活动材料，你怎么办?面对这种情况要考虑到自己所处的场景，在公开课上要保证活动能顺利进行，这时可以请配班老师协助解决。