2015江西教师资格中学教育心理学考前提分试卷(1)

三、是非判断题(本大题共15小题。每小题2分。共30分)

　　41、画线是一种信息选择策略，也是一种复述策略。 (　　)

　　42、教学策略的合理利用是有效达到教学目标的重要手段。(　　)

　　43、效度是指测量的可靠性，即多次测验分数的稳定、一致的程度。(　　)

　　44、学习不是本能活动，而是后天习得的活动，是由经验或实践引起的。(　　)

　　45、提出假设就是通过一定的方法确定假设是否合乎实际，是否符合科学原理。(　　)

　　46、教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分，一般表现为课程。(　　)

　　47、练习曲线是开始时进步慢，后期进步快。(　　)

　　48、课堂气氛是指课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态。 (　　)

　　49、心理健康教育的对象应以非正常学生为主，对于正常学生没必要进行心理健康教育。(　　)

　　50、心智技能是借助于内部言语而实现的，因此言语在心智技能形成中具有十分重要的作用。(　　)

　　51、群体是指人们以一定方式的共同活动为基础而结合起来的联合体。(　　)

　　52、学习动机按其作用及与学习活动的关系来说，可以分为内部学习动机和外部学习动机。(　　)

　　53、教师成长与发展的基本途径主要有两个方面，一方面是通过师范教育培养新教师作为教师队伍的补充，另一方面是通过实践训练提高在职教师。(　　)

　　54、学校心理辅导的一般目标与学校教育目标往往是不一致的。(　　)

　　55、迁移广泛存在于各种知识、技能、行为规范与态度的学习中。 (　　)

　　四、情境分析题(共20分)

　　56、根据材料，回答56-60问题。

　　读者薛女士反映，转学还不到一学期的12岁儿子小雷(化名)跟过去比好像换了个人。以往由于喜欢做小动作，小雷没少挨老师的骂，结果看到老师就害怕，不得不转学。到新学校后不久，小雷在上课时又忍不住做起了小动作，被老师发现了。新老师什么也没说，只是微笑着轻轻拍了一下他的背，便继续上课了。以后，每次新老师走过小雷身边，如果小雷没做小动作，老师就会对他微笑并点头表示赞许。很快，小雷改掉了坏习惯，还爱上了学习，自信心大增。

　　你认同该老师的做法吗?(　　)[单选题]

　　A.认同

　　B.反对

　　57、教师在这过程中主要采用了(　　)。[单选题]

　　A.正强化

　　B.惩罚

　　C.负强化

　　D.替代强化

　　58、该案例说明少年期学生心理发展具有以下哪些特点?(　　)[不定项选择题]

　　A.有意注意已开始发展

　　B.注意力不稳定不持久

　　C.情感不稳定性以及不善于控制

　　D.独立意识增强

　　59、根据材料，回答59-63问题。

　　一位热情的教师为给学生提供一个更有情趣的学习环境，新学年开始时对教室进行了一番精心的布置。教室内周围的墙上张贴了各种各样、生动有趣的图画，窗台上还摆放了花草、植物，使教室充满了生机。

　　这位教师的做法会产生什么后果?(　　) [单选题]

　　A.分散学生注意力

　　B.使学生集中精力学习

　　60、根据心理学，这位教师的做法违背了哪一个规律?(　　) [单选题]

　　A.强度对比规律

　　B.差异律

　　C.注意的规律

　　D.蝴蝶效应