2015-09-18 19:12:05 来源:网络发表评论
1.学校的精神或观念文化是校园文化的核心。
2.作为复杂整体的个体在从生命开始到生命结束的全部人生过程中,不断发生的变化过程,称为是个体身心发展。
3.人的身心发展是在社会实践过程中实现的。
4.英国哲学家洛克的白板说是外铄论的一个典型的代表。
5.美国行为主义心理学家华生曾经说过,给他一打健康的婴儿,不管他们祖先的状况如何,他可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。
6.青少年身心发展的年龄特点,是在发展的不同年龄阶段中形成的一般的典型的本质的特征。
7.所谓发展关键期是指身体或心理的某一方面机能和能力最适于形成的时期。
8.遗传是指从上代继承下来的生理解剖上的特点。
9.遗传素质是人的身心发展的前提,为个体的身心发展提供了可能性。
10.美国生理和心理学家格塞尔认为,胎儿的发育大部分是由基因制约的,这种由基因制约的发展过程就是成熟。
11.环境泛指个体生活其中外部条件,影响个体身心发展的一切。
12.所谓人的价值,是指人在世界中的地位得到肯定,人的作用得到发挥,人的尊严得到保证。
本文选自新东方在线论坛。
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