2015-09-18 19:12:13 来源:网络发表评论
1.马克思主义关于人的全面发展学说是确定我国教育目的的理论基础。
2.人的全面发展是与人的片面发展相对而言的。
3.全面发展的人是精神和身体、个体性和社会性得到普遍、充分而自由发展的人。
4.教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。
5.智育是授予学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。
6.体育是授予学生健康的知识、技能,发展他们的体力,增强他们的自我保健意识和体质,培养参加体育活动的需要和习惯,增强其意志力的教育。
7.美育是培养学生健康的审美观,发展他们的鉴赏美和创造美能力,培养他们高尚情操与文明素养的教育。
8.劳动技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能,形成劳动观点和习惯的教育。
9.创新能力不仅是一种智力特征,更是一种人格特征,是一种精神状态。
10.学生是生活在一定的社会关系中,具有特定的社会属性的人。
本文选自新东方在线论坛。
本文关键字: 教师资格模拟试题
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