新东方在线网络课堂 教师资格 新东方在线 > 教师资格 > 中学教师资格考试 > 模拟试题 > 正文

教师资格考试中学教育学填空练习题及答案(6)

2015-09-18 19:13:02 来源:网络发表评论

教资笔试报名指导

  1.测验的区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度。

  2.教学中还应培养学生自测和自评的能力。

  3.个别教学制最显著的优点在于教师能根据学生的特点因材施教。

  4.班级授课制是一种集体教学形式。

  5.我国最早采用班级授课制的是1862年清政府在北京设立的京师同文馆。

  6.为了解决班级上课不易照顾学生个别差异的弊病,19世纪末20世纪初,根组教学在一些国家开始出现。

  7.在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级上课制、分组教学和道尔顿制。

  8.教学策略的基础特征是综合性、可操作性和灵活性。

  9.结构化策略在教材的排列方面可分为直线式、分支平行、螺旋式和综合式等。

  10.教学策略的类型可分为内容型、形式型、方法型和综合型四种。

  11.形式型策略就是以教学组织形式为中心的策略。

  12.方法型策略是以教学方法和技术为中心的策略。

    本文选自新东方在线论坛。

本文关键字: 教师资格模拟试题

分享到:

网友热搜

相关推荐

微博关注

  • 教资如何轻松备考
  • 不限专业的机会

热点资讯更多>>

实用 • 工具

交流 • 下载