教师资格《基础教育改革纲要》重点知识(7)

　　25、本次课程改革应追求一种什么样的师生情感关系?

　　答：1、教师要真情对待学生，关心爱护学生。

　　2、展现教学过程的魅力，品味教学成功的喜悦。

　　3、完善个性，展现个人魅力。

　　26、新课程中教师的教学行为发生了哪些变化?

　　答：1、在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏。

　　2、在对待教学关系上，新课程强调帮助、引导。

　　3、在对待自我上，新课程强调反思。

　　4、在对待与其他教育者的关系，新课程强调合作。

　　27、学生的学习方式一般有哪两种，请具体谈一谈?

　　答：学生的学习方式一般有接受和发现两种。在接受学习中，学习内容是以定论的形式直接呈现出来的，学生是知识的接受者。在发现学习中，学习内容是以问题形式间接呈现出来的，学生是知识的发现者。

　　28、新课程倡导了哪些现代学习方式?现代学习方式的基本特征是什么?

　　答：探究式学习、合作式学习、自主式学习。

　　特征：1、主动性2、独立性、3、独特性、4、体验性、5、问题性

　　29、谈谈“在对待自我上，新课程强调反思”这句话的理解。

　　答：反思是教师以自己的职业活动为思考对象，对自己在职业中所做出的行为以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程。教学反思被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。新课程非常强调教师的教学反思，按教学的进程，分为教学前、教学中、教学后三个阶段。

      本文选自新东方在线论坛。