教师资格《基础教育改革纲要》重点知识(16)

　　64、请你谈谈课程标准与教材的关系。

　　答：1、教材编写必须依据课程标准。

　　2、义务教育的课程标准，应适应普及义务教育的要求，让绝大多数学生经过努力都能达到。

　　3、教材是对课程标准的一次再创造、再组织。

　　4、教材的编写和实验可以检验课程标准的合理性。

　　65、什么是成长记录袋?谈谈应该如何运用?

　　答：成长记录袋，也被翻译成档案袋。主要是指收集、记录学生自己、教师或同伴做出评价的有关材料，学生的作品、反思，还有其他相关的证据与材料等，依次来评价学生学习和进步的状况。成长记录袋可以说是记录了学生在某一时期一系列的成长故事，是评价学生进步过程、努力程度、反省能力及其最终发展水平的理想方式。

　　66、新课程课堂教学评价带来了哪些变化?

　　答：1、改变了教师教学方式和学生学习的方式;

　　2、改变了教师课前准备的关注点和备课的方式;

　　3、改变了教师对教学能力的认识。

　　67、什么是研究性学习?

　　答：研究性学习指的是学生在教师指导下，根据各自的兴趣、爱好和条件，从学习生活和社会生活中，选择不同的研究课题，用类似科学研究的方式，独立自主的开展研究，主动获取知识、应用知识和解决问题，从中培养创新精神和实践能力的一种学习方式和学习活动。

      本文选自新东方在线论坛。