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中学教师资格综合素质:阅读理解能力(4)

2015-10-08 21:55:51 来源:网络发表评论

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  (三)文中观点态度的分析与归纳

  1.分析概括作者观点态度的途径

  (1)从概括性强的句子入手

  有的文章的观点是直接表述的,抓住了概括性强而又表达某种看法的句子,就抓住了作者的观点态度。

  (2)从文中运用的材料入手

  文中运用的材料,不论是事实还是文献资料,总是会表达一定的观点。因此,从分析材料入手,是分析概括作者观点态度的重要途径。

  (3)从作者的评述入手

  有时候,作者把自己的观点态度隐含在具体的评述之中而不直接说出。这就要求从分析具体的评述入手,提取精要,作出概括。

  2.分析概括观点态度应注意的问题

  主要应注意下列两点:

  (1)要整体把握文章全文的倾向

  分析概括全文的观点态度固然要注意这一点,即便是分析概括文章局部表现的观点态度,也应如此。

  (2)要准确理解语句

  作者在文中的观点态度总是要通过一定的语句来表现的,对语句理解不准确,分析概括就会出错。

       本文选自新东方在线论坛。

本文关键字: 教师资格综合素质

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