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中学教师资格综合素质:信息处理能力(9)

2015-10-08 22:02:09 来源:网络发表评论

教资笔试报名指导

  2.交互型多媒体课件设计与开发

  (1)交互型多媒体课件特征

  ①创设接近真实情境的学习环境

  多媒体课件通过文字、声音、图片、视频等为学习者创设一个接近真实情境的学习环境,模拟展现普通条件下无法观测的现象和过程,给学习者提供间接经验。通过计算机仿真技术再现一个真实情境,让学习者进行模拟实验和技能操作,有利于学习者理解和掌握知识内容。

  ②超大容量以及超链接性

  多媒体课件能够模拟展示超大容量的知识和内容。学习者可以根据自己的学习能力选择学习内容,满足学习者自主学习的需求。同时,多媒体课件的非线性、超链接的特点也符合人类非线性思维方式和认知规律。

  ③提供交流沟通的交互平台

  多媒体课件通过图形交互界面实现友好的人机交互,对学习者做出评价并反馈结果。学习者可以通过网络进行交流、协商,共同探究形成协作学习达到知识共享。

  ④共享丰富资源以及个性化学习

  教师和学习者通过各种载体可以共享多媒体课件,通过交流互动进一步提高课件质量。教师和学习者可以根据需要进行个性化的选择,让每一个学习者都得到提高。

  (2)交互型多媒体课件设计

  交互型多媒体课件设计一般采用PowerPoint,Authorware,F1ash,网络三剑客、Asp.net等制作。就目前情况而言,常用的有PowerPoint、F1ash、Asp.net。

       本文选自新东方在线论坛。

本文关键字: 教师资格综合素质

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