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教资统考中学《综合素质》:教师的科学素养(3)

2015-10-29 20:31:01 来源:网络发表评论

教资笔试报名指导

  8.弗朗西斯•培根

  弗朗西斯•培根(1561--1626),英国哲学家,他对科学的贡献是他所倡导的科学方法,他奠定了现代实验科学的基础。他提出了自己的实验归纳方法论,并自那时起,成为科学家一直所采用的方法。

  9.伽利略

  伽利略(1564--1642),意大利物理学家、天文学家和哲学家,被称为近代实验科学的先驱者。他支持哥白尼的日心说,并改进望远镜观测天体取得大量成果。

  10.哥白尼

  尼古拉•哥白尼(1473--1543),波兰天文学家,日心说的创立者,近代天文学的奠基人。他提出了日心说,并经过长年的观察和计算完成他的伟大著作《天球运行论》。

  11.布鲁诺

  布鲁诺(1548--1600),意大利天文学家。他积极宣扬哥白尼的“日心说”,最后被宗教裁判所判处火刑。

  12.牛顿

  艾萨克•牛顿(1643—1727),英国数学家、物理学家、天文学家和自然哲学家,其研究领域包括了物理学、数学、天文学、神学、自然哲学和炼金术。

  13.瓦特

  瓦特(173一1819)是英国著名的发明家,是工业革命时期的重要人物。他对当时已出现的蒸汽机原始雏形作了一系列的重大改进,发明了单缸单动式和单缸双动式蒸汽机,提高了蒸汽机的热效率和运行可靠性,对当时社会生产力的发展作出了杰出贡献。

  14.达尔文

  达尔文(1809---1882),英国生物学家,进化论的奠基人。他的代表著作是《物种起源》,他提出了生物进化论学说,从而摧毁了各种唯心的神造论和物种不变论。

  15.爱迪生

  爱迪生(1847一1931),美国电学家和发明家。他除了在留声机、电灯、电话、电报、电影等方面的发明和贡献以外,在矿业、建筑业、化工等领域也有不少著名的创造。爱迪生一生共有约两千项创造发明,为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。

  16.普朗克

  马克斯•普朗克(1858—1947),德国物理学家,量子物理学的开创者和奠基人,1918年诺贝尔物理学奖的获得者。普朗克创立的量子理论是物理学史上的一次巨大变革,从此结束了经典物理学一统天下的局面。

  17.爱因斯坦

  阿尔贝特•爱因斯坦(1879---1955),德裔美国(拥有瑞士国籍)物理学家、思想家及哲学家,被认为是20世纪最具代表性的物理学大师。他是现代物理学的开创者和奠基人,相对论——“质能关系”的提出者,“决定论量子力学诠释”的捍卫者。

      本文选自新东方在线论坛。

本文关键字: 教师资格 综合素质

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