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中学教资综合素质:逻辑思维能力(6)

2015-11-06 21:36:15 来源:网络发表评论

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  A.完全归纳推理

  完全归纳推理,是以某一类对象中的每一个成员都具有(或不具有)某种属性为前提,因而推断出该类对象的全体都具有(或不具有)这种属性的推理。因此,完全归纳推理的前提是个别性的,其结论却是一般性的。完全归纳推理的结构可用公式表示为:

  S1是(或不是)P,

  S2是(或不是)P,

  S3是(或不是)P,

  Sn是(或不是)P。

  S1.…..Sn是S类的全部对象。

  所以,S是(或不是)P。

  B.不完全归纳推理

  不完全归纳推理,是以某一类对象中的部分对象具有或不具有某种性质,因而推出该类对象的全体具有或不具有这种性质的一般性结论的推理。

  不完全归纳推理根据前提中是否考察了事物对象与其属性间的内在联系,可以分为简单枚举归纳推理和科学归纳推理。

  (3)类比推理

  ①类比推理的定义

  类比推理是从两个或两类对象的某些相同属性出发,从而引申出它们在另一属性上也相同的结论。类比推理从前提到结论的推导方向,是由特殊到特殊。

  【示例】美国过去曾从我国移植去不少优良品种,油桐原是我国四川的特产,后被移植到美国佛罗里达州。

  为什么会想到将油桐由我国四川移植到美国的佛罗里达州呢?把这两个地区进行了一番比较,就可以作出一个如下的类比推理:

  美国佛罗里达州与我国四川省在地理环境(地形、土壤、水文等)是相似的;

  美国佛罗里达州与我国四川省在气候条件(温度、湿度、光照等)也是相似的;

  我国四川省适宜种植油桐:

  所以,美国佛罗里达州也适宜种油桐。

  ②类比推理的特点

  逻辑知识研究者归纳出来的类比推理的特点有:

  第一,类比推理建立在两个或两类对象对比基础上。

  第二,类比推理可以拓展认识成果,将对一个对象的认识,拓展到另一个对象。

  第三,类比推理是产生灵感的工具。

  第四,类比推理也是表达思想、说服教育的工具。

  ③类比推理的种类

  类比推理可以从正面进行,也可以从反面进行,还可以从正反两方面进行。从正面进行类比叫做正类比;从反面进行类比叫做反类比;从正反两个方面进行类比叫做合类比。

  A.正类比

  从两个或两类对象具有若干相同的属性,又知其中一个或一类对象还有某一属性,从而推出另一个或另一类对象也有这一属性的推理。

  正类比推理的公式可表述如下:A对象有A、B、C、D属性;B对象有A、B、C属性;所以B对象可能有D属性。

  B.反类比

  从两个或两类对象都不具有某些属性,又知其中某个或某类对象还无某一属性,进而推知另一个或另一类对象也无这一属性的推理。

  反类比推理的公式可表述如下:A对象无A、B、C、D属性;B对象无A、B、C属性;所以B对象可能无D属性。

      本文选自新东方在线论坛。

本文关键字: 教师资格 综合素质

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